小学未成年人思想道德建设实施方案

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1、ⅩⅩ小学未成年人思想道德教育活动实施方案一、指导思想以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以人为本，以德为先，发挥自身优势，营造良好的教育氛围及社会环境。增强和培养学生爱国情感，民族精神；树立和培养正确的理想信念，良好的道德品质和行为，提高学生基本素质，促进学生全面发展，努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律，德智体美劳全面发展的中国特色的社会主义建设者和接班人。二、遵循的原则1、坚持与培育“四有”新人的目标相一致、与公民道德建设相结合、与社会主义法律规范相一致、与中华民族传统美德相承接的原则。既要体现优良传统

2、，又要反映时代特点，始终保持其生机与活力。2、坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则。既要遵循思想道德建设的普遍规律，又要适应小学生的身心成长特点和接受能力，从他们的思想实际和生活实际出发，深入浅出，寓教于乐，循序渐进。多用鲜活通俗的语言，多用生动典型的事例，多用喜闻乐见的形式，多用疏导、参与、讨论的方法，进一步增强工作的针对性，增强吸引力和感染力。3、坚持知与行统一的原则。既要重视课堂教育，更要注重实践教育、体验教育、养成教育，注重自觉实践自主参与，引导学生在学习道德知识的同时，自觉遵循道德规范。114、坚持教育与管理相结合的原则。不断完善思想道德

3、教育与社会管理、自律与他律相互补充和促进的运行机制，综合运用教育、法律、行政、舆论等手段，更有效地引导小学生的思想、规范他们的行为。三、主要任务1、从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。深入进行中华民族优良传统教育和中国革命传统教育，引导广大学生认识中华民族的历史和传统，尤其是了解和宣传改革开放以来,我县在工农业生产、文化教育事业、社会主义精神文明建设、以及城市建设，社会主义新农村建设等取的的巨大成绩。从小树立热爱热爱家乡的自信心和自豪感。2、从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念。进行中国革命、建设和改革开放的历史教育

4、与国情教育，引导广大小学生正确认识社会发展规律，正确认识国家的前途和命运，把个人的成长进步同中国特色社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，为担负起建设国家、振兴高台的光荣使命做好准备。3、从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为。大力普及“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，积极倡导集体主义精神和社会主义人道主义精神，引导广大小学生牢固树立心中有祖国、心中有集体、心中有他人的意识，懂得为人做事的基本道理，具备文明生活的基本素养，学会处理人与人、人与社会、人与自然等基本关系。4、从提高基本素质做起，促进

5、学生的全面发展。努力培育学生的劳动意识、创新意识、效率意识、环境意识和进取精神、科学精神及民主法制观念，增强他们的动手能力、自主能力和自我保护能力，引导他们保持蓬勃朝气、旺盛活力和昂扬向上的精神状态，激励他们勤奋学习、大胆实践、勇于创新，使他们的思想道德素质、科学文化素质和健康素质得到全面的提高。11四、开展未成年人思想道德教育的主要内容1、坚持以爱国主义教育为主线，大力弘扬和培育民族精神。认真落实中宣部和教育部印发的《中小学弘扬和培育民族精神实施纲要》，把弘扬和培育民族精神教育作为新形势下学校德育工作的重要任务，落实到新课程改革、综合实践活动中，落

6、实到学校的各项教育教学活动中。认真组织开展“中小学弘扬和培育民族精神宣传教育月”活动，按照中宣部、教育部的要求，认真确定主题，精心设计活动方案，开展一次“从小好好学习、长大报效祖国”的主题班会、队会，参观一次爱国主义展览，观看一部爱国主义影片，聆听革命老人讲一次爱国主义传统故事的要求，通过主题演讲、知识竞赛、歌咏比赛或文艺演出等形式，组织丰富多彩的宣传教育活动。2、坚持不懈地进行常规教育和养成教育，努力培养小学生的文明行为习惯。要认真执行《中小学生守则》、《小学生日常行为规范(修订)》，结合本地、本校实际，积极开展多种形式的主题教育活动。重点进行讲文

7、明、讲礼貌、爱劳动、爱集体的教育，规范其基本言行，养成学生良好的生活习惯；各小学要集中进行一周遵守中小学生守则和日常行为规范的教育，使教师和学生达到会背诵内容，理解含义，言行符合《守则》和《规范》的要求。113、以增强诚信意识为重点，进一步加强未成年人诚信教育。要认真贯彻《教育部办公厅关于进一步加强中小学诚信教育的通知》精神，充分认识以诚信立校、以诚信立教、以诚信育人的思想，将诚信教育作为中小学弘扬和培育民族精神教育和思想道德建设的重要内容，纳入学校德育工作计划，落实到学校教育教学和学校管理的各个环节之中。遵循生动活泼、形式多样、小型为主的原则，根据

8、中小学生的生理、心理特点和认知规律结合本学校的工作实际，进行科学合理的安排。在诚实教育方面：培养学生诚实待人