特色学校实施方案

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1、阿尔乡九年制学校创建“艺体特色学校”实施方案一、指导思想：以科学发展观为指导，认真贯彻落实国家、省《中长期教育改革和发展规划纲要》精神，根据县教育局有关文件要求，结合我校实际情况，以成立"乡村少年宫"为契机，实现校内外资源的有效结合，积极推进艺体特色建设，努力办好特色学校，丰富学校内涵，提升办学品位。从2013年起，我校通过一系列考察研究，将乐器演奏、乒乓球、象棋、绘画、舞蹈、电子制作几个项目立为特色，开阔视野、增长见识，通过各项活动提高孩子们的艺术素养，塑造学校的特色形象，从而为培养一批素质高、能力

2、强全面发展的优秀人才打好基础，创建特色文化。二、创建目标：1、推广普及乐器演奏、乒乓球、象棋、绘画、舞蹈、电子制作等活动，激发学生兴趣，培养学生艺体特长，充分挖掘每个学生的潜能。校园2、发现苗子，挖掘人才，全面提高我校学生总体艺体素质。3、以六大项目为特色建设，推进学校艺体工作的改革，提高学校艺体水平的层次。三、组织机构1、加强领导，健全机制。创办特色学校领导小组组长：张振东（校长）魏文（校书记）副组长：李莉（艺体部主任）教务：李莉总务：田柏山财务：李建民2、辅导教师：舞蹈室：王春颖        美

3、术室：李莉、赵宏旭乐器：韩力影视：李建民乒乓球：佟新 象棋：邰志学    四、组织机构职责：1、副组长负责各项具体活动的安排、辅导及各种演出、比赛、安全教育及后勤保障等组织、协调工作。2、领导组、工作组其他成员协助魏书记、张校长开展少年宫的各项工作。3、辅导教师负责制定学习计划，学生的辅导及总结等具体工作，协助学校组织各种比赛，演出等活动。五、具体要求：（一）加强领导，提高认识。学校成立以校长为组长的领导小组，认真组织教师学习市、县有关特色学校建设的文件精神，认识到创建特色学校的重要性及我校的特色项目

4、建设工作的优势。以艺体这一特色，积极推进学校艺体工作的改革和发展，提高学校艺体工作的水平，来提升学校品位，塑造学校新形象。（二）抓好培训，提高素质。认真做好教练组成员的理论学习、技术培训工作。教师是提高此项特色水平的关键，针对这一问题，我校将组织一支思想素质好、有吃苦耐劳精神、业务素质高的教师队伍为教练组，通过走出去、请进来和邀请专家的指导，加强对他们的培训。（三）加强研究，开发好校本课程。根据我校实际情况，做好适合本校艺体教材的编写和训练工作。1、要加强艺体教材研究。我校组织一批教师成立教材研究小组

5、，翻阅研究相关内容，结合学生年龄特点，制订每个年级艺体教学要求，编写一至九年级的艺体校本教材，创编一套具有我校艺体特色的校本教材。2、要加强艺体教学研究。把艺体教学纳入平时教学中，每周安排一节特色教学课，相关教师根据学校的总体要求，制订各项教学计划，按照要求认真备课，加强指导，严格规范程序和理论教学。3、要加强艺体特色的训练。音、体、美教师要认真辅导，严格规范训练要求，并把这六项特色纳入学校的常规教学工作，通过每周的训练，让学生掌握相关的一些基本技能、技巧。4、要正常开展特色活动课。每天安排几个班级进

6、行相关特色活动，班主任和任课教师按要求组织指导学生活动。（四）抓好校园“特色”文化建设，营造良好的艺体文化氛围。1、要有效利用学校的各种宣传阵地。如在宣传橱窗、网站、黑板报中设置专栏，加强“艺体”文娱活动的宣传,让每个学生较多地了解艺体活动，激发学生的爱国热情、民族情感和集体荣誉感。2、要设置有关的宣传标牌，让每位学生时时刻刻感受到“艺体”活动文化的薰陶。3、要组织开展好“艺体”大赛，增进学生对艺术、体育的了解和爱好。4、要成立班级和学校艺体组织。各班成立小组，每组不少于4——6人，设教练、领队各一人

7、，定期进行训练，每学期组织一次比赛，同时开展好“特色优生”评比活动，各年级评出一个“艺体特色先进班和先进个人”，各班评出1—2名“特长之星”列入校园之星评选。（五）每项专人负责，抓好训练与普及。自成立特色项目建设执行小组起，由执行小组成员全面负责学校特色项目建设。1、学期初执行组长制订好学校创建工作计划，抓好过程督促和监管，期末写好工作总结，并做好各项特色评比工作。2、要成立校级兴趣小组，平时要有计划、有组织、有步骤地开展训练活动，每周利用周三下午的时间进行训练，学校成立考核小组不定时抽查，便于更好督

8、促训练并掌握阶段性成果。3、要抓好艺体活动的普及工作，定人定时到班级指导，确保学校活动全面开展。（六）完善奖惩机制，提高教练和学生的积极性。各队假日训练纳入绩效考核，计入工资，以保障训练的正常进行。凡在县级以上的比赛中获得较好成绩的，按我校《教学绩效考核办法》给予奖励，并把所获成绩纳入教师的年度考核，作为教师晋升、晋级、评优、评先的重要依据。（七）加大资金投入，确保活动正常开展。自以艺体特色项目建设为工作重点起，学校每年要投入相当的资金改善设施设备。建设