气象部门“两学一做”学习教育工作方案

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1、按照要求，结合我市气象部门实际，制定如下工作方案。一、总体要求（一）学习目的深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。（二）开展范围全体党员。（三）基本要求开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，实现四个“进一步”：进一步坚定理想信念，提高党

2、性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在气象业务、科研、管理和服务中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为在气象部门协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念以及气象改革发展提供坚强组织保证。开展“两学一做”学习教育，要增强针对性和实效性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改，把解决问题贯穿学习教育全过程。着力解决“五个方面的问题”：⑴着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺

3、乏信心，精神空虚，对学习的重要性认识不够，缺乏自觉性和主动性，运用科学理论指导实践的能力不强；⑵着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等；⑶着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是工作作风不实、虎头蛇尾，工作主动性不够，创新意识、大局意识、责任意识和服务群众意识不强，有的甚至消极应付、推诿扯皮；面对急、难、险、重任务，临危退缩等；⑷着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、

4、不会为、不善为，逃避责任，攻坚克难信心不足，奋斗热情不高，作风“飘浮”，不起先锋模范作用等；⑸着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是遵守党的政治纪律和政治规矩不严，执行中央和局党组重大决策部署打折扣、搞变通，甚至自行其是，党纪法规意识不强，制度落实不到位，违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出经常性教育的特点，坚持以党支部为基本单位，依托“三会一课”、党员民主评议等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。在学习教育中要始终注重“五个

5、坚持”：⑴坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；⑵坚持学用结合，知行合一；⑶坚持问题导向，注重实效；⑷坚持领导带头，以上率下；⑸坚持从实际出发，分类指导。二、学习教育内容（一）学习党章党规1.学习《中国共产党党章》。着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权力，掌握党的组织制度、党的干部、党的纪律等内容，深刻把握“两个先锋队”的本质和使命，进一步明确“四个服从”的要求，党员领导干部还要掌握领导干部必须具备的六项基本条件等内容。2.学习党内法规。学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条

6、例》、《中国共产党党组工作条例（试行）》《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》、《中国共产党发展党员工作细则》等党内法规，增强党的纪律和规矩意识，掌握廉洁自律准则的“四个必须”、“四个坚持”、“四个廉洁”、“四个自觉”，掌握各类违纪行为的情形和处理规定，党员领导干部还要掌握党纪处分的工作原则、党组的职责和运行机制，掌握党政领导干部选拔任用原则、条件和要求等内容。（二）学习系列讲话以《习近平总书记系列讲话读本（2016年版）》和《摆脱贫困》为基本教材，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，深刻领会习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治

7、军的重要思想，领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，领会贯穿其中的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风。学习领会习近平总书记在福建、xx工作期间倡导的“四下基层”、“马上就办”、“滴水穿石”、“弱鸟先飞”等重要思想，增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格。主要领会掌握以下几方面内容：⑴理想信念是共产党人精神上的“钙”，树立正确的世界观、人生观、价值观；⑵中国梦的核心要义是国家富强、民族振兴、人民幸福；⑶中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路，增强道路自信、理论自信和制度自信；⑷“四个全面”战略布局是新的历史条件下党治国理政总方略，自