人教版七年级历史下册第5课《安史之乱与唐朝的衰亡》导学案+习题（含答案）

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1、第五课《安史之乱与唐朝衰亡》导学案一、知识储备，复习测评1、先后13次向中国派出遣唐使的国家是（  ）       A．新罗          B．波斯 C．大食          D．日本2、唐代的繁荣与开放在很大程度上与中外交流的发展有关，以下最能表明中国人学习外国   文化的开放意识和刻苦精神的是     （    ） A.鉴真东渡          B.文成公主入藏 C.玄奘西游          D.遣唐使到来3、某历史兴趣小组想了解唐朝时印度的一些文化概况，你会向他们推荐     （ ） A.《史记

2、》       B.《大唐西域记》 C.《水经注》     D.《齐民要术》4、下列人物中，对中外文化交流作出杰出贡献的是（） ①李冰②李春③玄奘④鉴真A、①②  B、②③C、①④ D、③④ 5、传说中唐僧取经的故事发生在（） A、唐高宗时 B、唐太宗时  C、武则天时  D、唐玄宗时6、天竺戒旺对玄奘说；“弟子闻彼国有《秦王破陈乐》歌舞之曲，未知秦王是何人？复有何功德，至此称扬？” （1）“天竺”是现在哪里？  （2）玄奘在何时西游天竺？回国后，他写了一部什么书？这部书有什么重要价值？二、明确目标，提出任务学

3、习目标：1、了解安史之乱的基本史实和影响2、了解黄巢起义的原因，理解五代十国的影响三、自读文本，预习评价1、找出安史之乱的背景、时间、过程、结果及影响2、唐朝后期爆发了大规模的起义，原因是什么？领导人是谁？唐肃宗继位地点是在哪里？他是如何镇压叛乱的？唐朝急转而下的标志性事件是什么？导致唐朝走向衰败的最主要原因是什么？3、唐朝灭亡的时间及五代十国分别指什么？它的出现有什么影响？ 四、合作探究，展示交流探究：唐朝进入全盛时期是什么时期？开元初和开元末期唐玄宗的治国措施有何不同？各产生了什么影响？唐玄宗所作所为带来的

4、不同结果给我们什么启示？五、学习小结我的问题与收获：第五课《安史之乱与唐朝衰亡》检测题1、唐朝朝政日趋衰败是在（）A、贞观初年B、贞观末年C、开元初年D、开元末年2、唐玄宗任人唯亲，此处人不包括（）A、高力士B、李林甫C、杨国忠D、魏征3、755年，安禄山借口朝廷出现内奸，和部下史思明一起发动叛乱，史称（）A、安史之乱B、七国之乱C、八王之乱D、唐太宗对突厥用兵4、唐朝后期，农民起义的领导人是（）A、黄巢B、陈胜C、朱温D、李自成5、起义军转战南北，并攻入长安，建立政权，这是（）A、黄巢起义军B、陈胜吴广起义军

5、C、钟相、杨幺起义军D、李自成起义军6、唐朝灭亡的标志是（）A、黄巢起义军攻入长安B、朱温兼并了北方割据势力C、朱温建立后梁D、安史之乱的发生7、朱温建立后梁的时间是（）A、755年B、763年C、754年D、907年8、唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现了五个政权，第一个政权是（）A、后梁B、后唐C、后晋D、后汉9、下列不属于唐朝后期，农民起义的原因的是（）A、宦官专权B、藩镇割据C、徭役繁重D、安史之乱10、下列关于五代的说法错误的是（）A、五代的五个政权都在黄河流域B、五代的最后一个政权是后周C、五代的开国

6、皇帝都是凭武力夺位D、五代后周的都城是长安11、下列关于五代十国的评价错误的是（）A、五代十国是唐末以来藩镇割据的延续B、北方政权更迭，战事不断C、南方地区，受战乱影响较小D、政权分裂使统一成为不可能12、（1）唐朝由盛转衰的事件是---------（2）唐朝灭亡后进入哪一历史时期-----------（3）五代十国时期最后一个朝代是------------（4）唐朝末年农民起义的领导人是------------导学案答案：一、1、D2、C3、B4、D5、B6、（1）今天的印度、巴基斯坦、孟加拉等国（2）唐太宗

7、时《大唐西域记》，记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献。四、唐玄宗时开元初：勤于政事，重用人才，虚心纳谏，开创了开元盛世的局面。开元末：追求享乐，任人唯亲，朝廷日益腐败，导致了安史之乱的爆发，唐朝由盛转衰。启示：亲贤臣，远小人，则政治清明，社会稳定，经济繁荣；反之，则政治腐败，社会动荡，王朝衰落。检测题答案：1、D2、D3、A4、A5、A6、C7、D8、A9、D10、D11、D12、安史之乱五代十国后周黄巢