小学生日常行为规范教育月方案

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1、“小学生日常行为规范教育月”活动实施方案滦镇街道王寨小学2011年9月8日“小学生日常行为规范教育月”活动实施方案一、指导思想以教育局“中小学生日常行为规范活动月”精神为指导，切实加强小学生日常行为规范教育，促进学生身心健康发展，使学校对学生日常行为规范的管理形成制度化、规范化。通过学教师节、国庆节等系列教育实践活动，促使全校学生增强文明意识，养成良好习惯，提升综合素质，为学生的终身发展打下坚实基础。二、活动主题　　学习行为规范，争做文明学生三、组织机构　　领导小组组长：王广义副组长：徐孝锋组员：张翼李楷薛甜各班主任四、实施办法　（一）第一阶段：宣

2、传发动阶段　　1、召开学校德育工作会议，学习方案精神，全面领会“学习行为规范，争做文明学生”主题教育活动的意义和要求，并根据月主题活动方案布置工作。2、学校黑板报少先队板块突出“小学生日常行为规范”主题教育内容，向全体学生发出倡议，开展每周文明学生评选活动的安排。3、小学生日常行为规范教育月教育活动启动仪式，全面宣传启动，每周国旗下讲话以日常行为规范教育为重点。（二）第二阶段：实施发展阶段　　1、各班组织学生学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》（新修订）2、规范升旗仪式。按《中华人民共和国国旗法》的要求规范升旗仪式的程序，做到集队快、静、齐

3、，进退场有序，队列整齐，态度认真，动作规范。3、各班刊一期以“学习行为规范，争做文明学生”为主题的黑板报，学校组织检查评比。4、各班召开“学习行为规范，争做文明学生”的主题班会。　5、庆国庆“我是祖国好儿童”活动和行为规范宣讲团进课堂活动。8、开展争做“文明规范小公民”的活动：各年级自主策划进行一次义务劳动（铲除口香糖残渣，清洁地面污渍，除杂草等）；改正自身一个不文明习惯；劝导班内同学纠正一个不文明习惯等。（三）第三阶段：总结、表彰阶段　1、开展“优秀规范生”评选活动。以年级为单位，每年级选出2名“优秀规范生”。并把其照片和事迹材料张贴于学校宣传栏

4、内进行展示。2、对在组织活动中表现突出的班级、年级予以奖励，并与班级、年级考核挂钩。滦镇街道王寨小学2011年9月8日附：中小学生守则（新修订）1.热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。2.遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。3.热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。4.珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。5.自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。6.积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。7.孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。8.热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。9.诚实守信，言行一致，

5、知错就改，有责任心。10.热爱大自然，爱护生活环境。小学生日常行为规范（新修订）1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。4、尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进

6、入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。参加活动

7、守时，不能参加事先请假。11、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。课间活动有秩序。12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。13、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。14、认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。15、爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。16、积极参加集体活动，认真完成集体交给

8、的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活