教科版《道德与法治》七年级上册第二单元《学会学习》复习总结

《教科版《道德与法治》七年级上册第二单元《学会学习》复习总结》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、初中七年级上册《道德与法治》复习资料第二单元学会学习1“工欲善其事，必先利其器。”探究学习规律，寻找合适的学习方法，将帮助我们学会学习，善于学习；树立正确观念，养成良好习惯，培养学习兴趣，将带给我们更多的快乐和收获；文武之道，一张一弛，文明娱乐，健康休闲，将保证我们劳逸结合，有效学习。2“授人以鱼，不如授人以渔。”教人知识，不如教人获得知识的方法。好的学习方法是学习成功的重要保证。3学习方法，不仅指学习某门课程的方法，或做作业的方法、记忆知识的方法等具体、狭义的方法。更重要的是指（1）合理安排学习时间，（2）自主学习、探究学习、合作学习，（3）处理好

2、全面基础与学科特长的关系，（4）善于从社会生活和社会实践中学习等方法。4珍惜时间，合理安排学习时间：（1）时间是一去不复返的无价之宝，世界上最珍贵的东西也换不回已经逝去的时间。珍惜时间首先要珍惜每一个今天。（2）珍惜时间体现在善于有效利用零星的时间上。（3）珍惜时间还体现在合理安排时间上。合理安排学习时间不仅能节约时间，而且有助于提高学习效率。（4）要结合学习计划和学习任务，并考虑自己的实际情况，合理安排学习时间。5自主学习：自主学习要求我们逐步摆脱对老师和父母的依赖，成为学习的主人。自主学习有助于培养我们学习的独立性和自主性。6自主学习，我们要根据

3、自己的特点，寻找适合自己的自主学习方式。一般而言，自主学习包括（1）自主确定学习目标，（2）制定学习计划，（3）调节学习进度、（4）评价学习结果等。7探究学习：学习不仅是一个接受现成知识的过程，更是一个探究过程，是一个发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的过程。这种探究性的学习，有助于培养我们搜集和处理信息的能力，获得新知识的能力以及分析和解决问题的能力。8探究学习的一般步骤：（1）发现问题；（2）提出假设；（3）制订研究方案；（4）通过研究检验假设；（5）得出结论。9合作学习：有助于培养我们交流与合作的能力，有助于培养我们表达自我的能力和善于合作

4、的能力。10中学时期是为各方面素质发展打基础的重要时期，系统的初中课程可以为我们的全面发展奠定宽厚、坚实的基础，我们应该全面地学习和掌握。研究表明，喜欢不喜欢某一学科，主要取决于基础好不好，也就是说，学习的成绩、效果在很大程度上决定了对学科的兴趣。11社会是另一个重要的“学校”和“课堂”，生活是另一个重要的“课程”和“教材”，实践是另一种重要的学习方式和途径。12如果说我们在学校里读的是“有字之书”，那么社会生活和社会实践就是“无字之书”。它们对于我们的成长和发展具有同等重要的意义。13参加社会生活和社会实践，（1）不仅可以学到很多在课堂上学不到的东

5、西，而且可以把课堂中学到的理论知识同社会实践联系起来，加深对课堂学习内容的理解。（2）更重要的是，参加社会生活和社会实践，既可以很好地培养和锻炼我们的实践能力，又可以加深我们对社会的了解，培养我们的社会责任感。14一个人学习成绩的好坏，不仅与智力或者通常所说的“聪明”程度有关，也与观念、态度、情感、意志、习惯、兴趣、动机等非智力因素有关。15树立正确的学习观念。学习的真正意义和价值：（1）学习是个人生存、成长和发展的需要。学习使人获得知识，摆脱愚昧；学习使人掌握技能，拥有力量；学习使人有文化、有教养、有素质。（2）学习是将来建设国家、服务社会、造福人

6、类的需要。把个人的发展与社会的进步、祖国的命运、人类的幸福结合起来，我们的学习才会有更大的动力，也才更加有意义。（3）终身学习是社会发展的必然要求，也是我们每个人自我完善的需要。家庭、学校和国家为我们提供了良好的学习条件，我们要珍惜机会，勤奋学习。16培养良好的学习习惯。习惯常常可以决定一个人的成败，习惯一旦养成，就会成为支配人行为，甚至决定命运的重要力量。在学习方面，良好的习惯同样是成功的重要保证。良好的学习习惯一旦养成，就会使人终身受益。在初中阶段要特别注意培养认真勤奋、刻苦钻研、善于思考、主动探索、积极进取等良好的学习习惯。17几种良好的学习习

7、惯：（1）一心向学，刻苦钻研；（2）勇于质疑，善于思考；（3）专心致志，专心听课，认真做笔记，专心做作业，不一心二用。（4）及时复习；（5）严格执行学习计划，按照时间表定时定量地学习。18中学时期是学习习惯养成的最佳时期，只要坚持不懈地重复正确的学习行为，良好的学习习惯才能养成。培养良好的学习习惯贵在坚持，不能半途而废。要定时反省自己的学习习惯，有问题要立即改正。19培养学习动机，克服厌学情绪。认为学习很重要或很有价值，愿意为此付出努力，并希望取得成就，这样一种倾向就是学习动机。培养学习动机，（1）首先需要确立合适的目标。（2）其次，如果在学习过程中

8、遇到困难，一时难以达到预期的目标，要充分肯定已经取得的进步，同时客观分析出现困难的原因，采取相应的策略，或改