财务会计实训室建设方案)

《财务会计实训室建设方案)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、达州职业技术学院实验室建设方案(参考)实验室名称：　　　　财务会计实训室　　　.实验室建设方式：□新建□扩建□改建□更新申请单位：　　　经济管理系　　项目负责人：　　　　　　　.联系电话(手机)：　　　　　　　.系主任签名：　　　　孙玉龙　　　.达州职业技术学院教务处制说明一、请按此表要求填写，不要更改文本和表格格式。填写时，预留填写位置不足时，可以增加行数或页数。二、每间实验室应指定一位熟悉实验室整体工作的老师为项目负责人，并填写手机号码；实验室所属系（部）主任为该项目的总负责人。三、实验室建设方案完

2、稿前，对于新建或改、扩建的实验室，各实验室所属部门一定要对同类院校同类实验室进行调研，并简要写出调研情况。四、实验仪器设备购置清单要包括所有实验设备和配套设备（桌、椅、空调等），单台设备金额不能确定时，单价和金额可以不填，但“实验室建设合计金额”一定要填。最后，实验室的所有费用最终不能超过此金额。五、在实验室建设前，项目负责人要对实验室选好地址。对各实验室的地址、面积和所有实验设备的摆放位置（包括空调等配套设备）要了然于胸，并画好实验设备布局图。同时，也应该对所有实验设备的用电功率清楚，对实验室的总用电

3、量清楚，并画好布线图。否则，该项目不予以建设。六、如果实验室要做一些配套家具或特殊的示教板等物件，一定要附上图纸，标示尺寸。如实验室有拆墙、封墙等土建改造要求，应详细注明并给出图纸。七、所有实验室在建设前，要制定出相关管理制度，另附建设方案后。文件命名规则：**系实验室管理制度。其中：《实验室管理细则》、《实验安全管理办法》、《学生实验守则》、《实验项目一览表》四个制度一定要有。所有实验室标牌的费用包含在实验室建设总预算中。八、本建设方案完稿时，各实验室所属部门主任要认真审核，并签字。九、实验室建设进度

4、安排1、参观调研的时间：3月底前2、建设方案的第一稿：4月7日前3、建设方案的第二稿：4月15日前4、建设方案的定稿：4月25日前5、设备采购招投标：5月初6、实验室家具采购到位：6月初7、实验设备到位：7月初8、实验设备安装调试和师资培训：7月中旬9、实验室交付使用：8月初财务会计实验室建设方案（经管系）项目负责人：（手机）一、实验室概况实验室中文名称财务会计实训室实验室地点实验室面积100平方米实验室面向专业会计、审计、财务管理类专业实验设备组数容纳学生数60人实验室投资预算（元）：二、调研情况搭建

5、新型的财务会计实训室项目，采用职业含义更加丰富的“学习情境“搭建教学单元，提升学生的职业能力，结合实践，探索出一条理论联系实际，提高学生动手、动脑能力的教学新路。深化人才培养模式，紧贴产业发展需求。财务会计实训室项目中实训平台采用仿真实训界面，形象生动，教学平台均具备自动批阅功能，学生完成业务题并提交后，系统自动批阅并标明错误，学生在人机互动过程中不断巩固所学知识点，提高业务处理能力。教学平台以实际操作为导向，大量的实务操作练习使学生接触到各类实际会计业务，学生系统而全面地了解企业会计实务，这在实际实习

6、中是难以实现的。财务会计实训室项目建成后，学生可以24小时全天候学习，在宿舍或家里，增加学生自主学习的机会；软件能够自动判错，指出学生错误，同时能够在适时让学生查阅标准答案，增加学生学习会计理论的趣味性，大大提高学习积极性和学习目的性。财务会计实训室项目建成后，除了给会计专业提供实训条件外，还可以满足兄弟系部相关专业或课程的实训教学需要，如“实训”做一体化教室，除会计专业课教学外，还可以供其他专业进行相关课程的教学。学生能够有更多的时间与机会进行实务操作训练。实践导向是会计实验室的建设思想和指导原则，通

7、过实验室的实训，使学生熟悉会计工作的真实环境，全面了解会计业务的工作流程，缩短学校教育与市场需求的差距，提高学生就业竞争力。教学平台均具备智能功能，为教学提供诸多方便。人-机对话、教-机-学对话、学-机-学对话、机考机评等等智能功能非常方便教学。平台内置大量练习，具备自动批阅、结果查看功能，教师可以根据教学实际灵活设置实习内容，减少了以往布置、批改作业的环节，并可通过系统实现对学生实习状况的实时监督，教师工作效率显著提高。８三、实验室可开设实验项目及实验师资状况1、可开设实验项目专业课程名称所开实验项目

8、名称实验时数实验组数每组人数备注电算化会计财务会计基础会计实训12610成本会计实训18610税务会计实训18610财务会计实训18610财务管理实训12610财务分析实训12610管理会计实训12610会计综合实训18610总计该实验室每学年承担教学任务达到60人，120学时。2、实验师资状况总需现有缺额拟采取措施□引进□培养现有任课教师和实验技术人员情况任课教师和实验技术人员缺额要求姓　名学历职称所学专业（从所学专业、学历、职称、数量等