学生信息管理系统的开发意义

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1、1学生信息管理系统的开发意义学生信息档案的管理对于学校的管理者来说至关重要，学生信息是高等学校非常重要的一项数据资源，是一个教育单位不可缺少一部分。特别是近几年来，国家政策的调整，我国高等院校大规模的扩招，给高等院校的教学管理、学生管理、后勤管理等方面都带来不少的冲击。其包含的数据量大，涉及的人员面广，而且需要及时更新，故较为复杂，难以单纯地依靠人工管理，而且传统的人工管理方式既不易于规范化，管理效率也不高，目前我国各类高等院校中还有相当一部分学生档案管理还停留在纸介质的基础上，尤其是中、小学对学生档案的管理更是落后，这样的管理机制已经不能适应时代发展的要求，其管理方法将浪

2、费许多人力和物力。作为计算机应用的一部分，使用计算机对学生档案进行管理，有着手工管理所无法比拟的优点，系统针对学校学生信息的特点以及管理中实际需要而设计，能够有效地实现学生信息管理的信息化，减轻管理人员的工作负担，高效率、规范化地管理大量的学生信息，并避免人为操作的错误和不规范行为。2系统目标随着办公自动化水平的不断提高,学校的学生管理工作也从手工转到计算机自动化信息处理阶段。设计一个功能完整、操作简单、界面友好的教学管理系统已经势在必行。学生信息管理系统开发的目的是针对学校现在学生信息管理的弊端,根据学生信息管理的基本流程,实现学生信息管理的电子化,提高教学管理工作的效率

3、,保证信息的准确和规范,使学生信息管理工作真正做到科学、合理的规划,系统、高效的实施。具体说,系统设计目标是:建立基于校园网的学生管理信息系统,建立集成的辅助教学信息服务系统。该系统是一个基于不同用户类型的系统,有两类用户可以使用本系统:学生用户和教务管理员用户。系统可适用各类各级人才培养学校和培训机构,可管理各类各级学生信息。3系统需求根据学校学生信息管理的实际要求,结合学生信息管理的实际流程,该系统需要满足以下需求。掌握每个学生的基本情况,包括学号、班级、学生姓名、出生日期、性别、家庭住址、电话、简历、照片等;基于权限的管理。可同时提供教务管理人员或者学生使用,但对于学

4、生类用户而言,只能查看其本人信息。而对于教务管理人员用户而言,其可管理所有学生的信息;为教务管理人员提供灵活的浏览和查找功能。可以查看某个系、某个班级所有学生信息,可以对学生信息提供模糊和精确查找;教务管理人员可以对学生信息进行变动管理,对学生信息进行添加;可以对学生的基本信息生成报表并打印。4数据库设计4．1数据库需求分析针对学生管理信息系统目标和功能的需求，设计如下所示的数据项和数据结构：·学生基本信息：学号、姓名、性别、生日期、所属班级、所属系部、专业、入校日期、联系电话、家庭住址等。·班级信息：班级编号、所属系部、班方任、教窀等。·系部信息：系名，电话·基本信息：课

5、程编号、课程名称、课程类别、课程描述等。学生成绩信息：学号、姓名、所学课程、成绩等。4．2概念结构设计根据数据库需求分析，设计规划出的实体有：系部实体、学生实体、班级实体、课程实体，学生信息管理系统基本E—R图如图3所示。4．3逻辑结构设计根据系统E—R图，需要设计6个数据表(具体为学生基本信息表、班级基本信息表、系部信息表、课程基本信息表、学生成绩信息表、系统用户表)。表1为学生基本信息表(限于篇幅，其余表与此类似，在此从略。)5系统应用程序的开发系统主界面采剐多文档窗口设计，有系统、学籍管理、班级管理、课程设置、帮助菜单项应用程序主界面如图4所示。以下就是用VB6．0实

6、现学生信息管理系统客户端应用程序的代码，篇幅所限，仅列出添加学生基本信息的代码片段。PrivateSubCommand1Click()DimIIAsADODB．RecordsetDimtxtSQLAsStringDimMsgTextAsStringIfNotTesttxt(txtSID．Text)ThenMsgBox请输入学号l，vbOKOnly+vbExclamation，”警告txtSID．SetFocusExitSubEndⅡ·-‘.txtSQL=”selectfromstudent_Infowherestudent—ID=＆Trim(txtSiD．Text)＆”Se

7、tmrc=ExeeuteSQL(txtSQL，MsgText)Iffl．EOF=FalseThenMsgBox学号重复，请重新输入!，vbOKOaly+vbExclamation，警告n脚．ClosetxtSID．SetFoeusElseⅡI．AddNew【Ilrc，Fields(O)=Trim(txtSID．Text)mlf2．UpdateMsgBox添加学籍信息成功f，vbOKOaly+vbExclamation，警告”rare．CloseEndIfEndSub本系统主要采用三层客户机儇务器的结构体系，利用集中