人教版《道德与法治》七年级下册第四单元《走进法治天地》单元测试卷（含答案）

《人教版《道德与法治》七年级下册第四单元《走进法治天地》单元测试卷（含答案）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2016—2017学年度第二学期单元测试题七年级道德与法治第四单元（本试题卷满分100分，考试时间100分钟）班级姓名得分一、单项选择题（请选出以下各题中最符合题意的一个选项，填写在答题表相应空格内。每小题3分。共30分）题号12345678910答案1、下面是一位中学生的与法律相关的看法，你认为正确的是（）A.我现在年龄还小，属于未成年人，法律与我没有关系B.我不犯错，更不会与人打官司，法律与我无关C.法律伴随每个公民度过一生，公民的生活离不开法律D.我一不违法、二不犯罪，法律管不着我2、近年来，闲散、流动未成年人和单亲、

2、留守未成年人犯罪比例较高。一个重要原因是单亲、农村进城务工人员无暇管教自己的孩子，长期缺乏关爱，极易形成不良行为习惯。对此，下列说法中错误的是（）A.未成年人比较容易犯罪B.预防未成年人犯罪，需要从家庭做起C.未成年人健康成长需要法律的特殊需要保护D.家庭保护是未成年人保护的基础3、七（1）班强强同学手机里突然收到一条信息：“恭喜你，您的手机号码被幸运抽中一等奖，奖品为笔记本电脑一台，请登陆网址世纪教育网****.com领取。“你认为强强正确的做法应该是（）A.点开网址链接，进入领取奖品B.按要求发送相关信息到网站C.向有关

3、部门证实后，再采取相应措施D.听从别人的怂恿，自己应该没损失4、某校严格遵照有关规定，禁止在校园内吸烟。这种做法（）①能杜绝未成年人沾染不良行为②为未成年人的健康成长营造了良好的家庭环境③体现了对未成年人的学校保护④有利于引导未成年人分辨是非，做出正确选择A.①②B.②③C.②④D.③④5、小林升入中学后，爸爸为他购买了一辆价值近千元的自行车。一天放学后，小林发现停放在学校大门外的自行车被盗。对此，你认为小林的正确做法是（　　）A.自认倒霉，让父母再给自己买一辆自行车B.找学校理论，要求学校赔偿一辆新车C.及时拨打“110”

4、电话报警，寻求法律帮助D.为挽回经济损失，偷偷骑走一辆价值相同的自行车6、2017年3月28日，是全国第22个中小学生安全教育日，全国各地中小学校围绕“强化安全意识,提高避险能力”的主题，广泛开展安全教育宣讲和应急演练等活动。这是因为（　　）  ①中小学生自我保护能力较弱　②中小学生没有辨别是非能力　③中小学生社会生活经验相对缺乏④中小学生的健康成长事关民族的未来A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④7、某中学为了解决学校留守儿童的安全、教育问题，开通学校“心连心”校园广播，密切关注留守儿童的健康成长，体现（　　）A.家

5、庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护8、下面漫画《入刑》启示我们，规范和调整生活中形成的社会关系需要（　　）  A.道德B.友情C.亲情D.法律9、卢梭说过，“一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里。”这句话启示我们（　　）  ①法律的权威源自人民的内心拥护和信仰  ②法律主要依靠人们内心的信仰保证实施  ③要通过法治方式表达自身合法的诉求和愿望  ④要尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律A.①②B.②③C.②④D.①④10、“国无法而不治，民无法而不立。”作为一名现代法

6、治社会中的合格公民，需要具备的正确法律意识和法律素质有（　　）  ①养成依法办事的习惯②遵守法律，捍卫法律尊严③提高道德修养，法律至上④遇到问题，随意表达自身合法的诉求A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④二、非选择题11、2016年，云南省人民检察院在未成年人检察工作新闻发布会上宣布：对于犯罪相对较轻的未成年人，为不影响未成年人将来创业和就业，检察官应把其犯罪的记录永远封存；如果其再次犯罪，方可解封已封存的犯罪记录。（1）上述材料体现了对未成年人的什么保护？(2分)除此之外，未成年人保护法还规定了哪几方面的保护？（6分）

7、（2）从不同角度谈谈应该怎样保护未成年人健康成长。（10分)12、有这样一则报道：一个5岁的女孩丹丹在亲生父亲的逼迫和操控下沿街乞讨。“滚远一点！”面对20多岁的阿姨的呵斥，5岁的丹丹呆呆地站在那里。过了几秒钟，她才回过神来，继续纠缠其他路人乞讨。丹丹每天都到郑州汽车北站和紫荆山乞讨，而其父亲则坐在附近的公园草坪上打盹。（1）上述案例中丹丹的父亲违反了哪部法律中的相关条款？（4分)（2）请从国家的角度为保障未成年人健康成长出谋划策(10分)（3）为使我们同龄人的合法权益少受侵害，请提出你的建议。(10分)13、为了培养学生的

8、法律意识，增强同学们学法尊法守法用法的能力，某实验中学七年级准备结合“走进法治天地“这一相关道德与法治知识，开展一系列普法活动。假如你是该七年级的学生，请你积极参与，并结合自身实际，完成下列问题。（1）请你为学校开展本次活动提供两种合适的方式。(6分)（2）请你为本次活动设计一个主题。(6