保证小学生每天一小时校园体育活动实施方案

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1、盘河小学保证小学生每天一小时校园体育活动实施方案盘河小学2014年9月盘河小学保证小学生每天一小时校园体育活动实施方案一、指导思想为深入贯彻落实山东省教育厅下发的关于实施《山东省教育厅贯彻教育部<切实保证中小学学生每天一小时校园体育活动的规定>实施意见》的通知文件的精神，牢固树立学校教育“健康第一”的指导思想；高度重视学校体育的重要性，充分认识落实中小学生每天体育锻炼时间的重要意义；促进儿童身心健康发展、体质健康水平不断提高。二、活动原则1、全员参与性原则：没有特殊情况，任何老师和学生都得参与，坚决不得留学生在教室或办公室做其他

2、事情。2、每天一小时原则：每天的体育大课间、眼保健操、体育课及下午学校组织的课外体育活动累计每人每天在校参加阳光体育活动在60分钟左右。3、课内外结合原则：做好家长宣传工作，采用家校联动方式，使全体教师、学生、家长行动起来，参与到这一全民健身活动中来。4、安全性原则：各班在设计活动时，要充分考虑到学生的年龄因素，场地因素，制定出相适宜的活动计划，在选用器材时注意安全，班主任要协助体育教师做好各项工作。。三、统筹安排各项体育工作1．学校在上午第二节课后以及下午第二节课后统一组织学生“两操活动”：眼保健操和广播体操。2．开展经常性课

3、余体育训练和多样性的学生体育竞赛，丰富学生课余体育文化生活。3．校内校外相结合开展群众性体育活动。提倡布置家庭体育作业，家庭体育作业是学生在校参加体育锻炼的延续和补充，学校要加强与家长的沟通，取得家长的支持与配合。四、工作责任1．学校分管领导对体育工作实行统一领导，确保工作责任到位、政策落实到位、保障措施到位、资金投入到位。2．制定学校体育工作计划、学生体育竞赛计划、体育师资的培养培训计划，指导学校体育教学、课余体育训练、体育竞赛和群众性体育活动的开展。3．体育教师对学校体育负指导责任。学校体育是全民体育工作中的一项重要工作，体

4、育教师要加强儿童体育，配合学校开展体育工作，加强对学校体育工作的指导。4．校长是学校体育的第一责任人。学校建立校长负责制，认真贯彻《学校体育工作条例》和国家、省、市对学校体育各项规定，确保体育课、学生每天一小时体育锻炼时间得到落实。5．学体育教师、班主任（辅导员）要各司其责，履职到位；各任课教师要积极支持和关心学校体育的开展。五、加强检查与监督1．学校将按照责权一致的原则，建立学校体育工作责任制和责任追究制，将责任落实到相关部门和具体人员，明确有关责任人和直接责任人的责任。2．把学校体育工作作为学校学期绩效考评的一项重要内容，对

5、随意停开、少开和挤占体育课时、拖堂、不能依法保证学生每天体育锻炼时间的教师，不能评优、评先。3．学校体育部门要把学校体育工作的监督指导作为一项重要工作，开展经常性的指导培训和监督检查。4．学校将加强自身管理，加强制度建设，做到任务分工，责任到人，责任追究，奖惩兑现。对体育教师从事体育教学工作与其他学科同等对待，教师担任体育锻炼课、课余体育训练、广播操操、体育竞赛等工作奖合理计算工作量。5．为落实学生每天一小时体育锻炼情况，学校将进行定期与不定期专项检查，对工作开展好的班级及教师，将进行表彰奖励，对工作不认真落实、敷衍了事、随意停

6、开体育课和不认真落实学生每天体育锻炼时间的教师，第一次实行戒免谈话，如仍不能得到落实，学校将视为其年终考核不合格。六、活动措施（一）开足开齐体育课，提高课堂教学质完善体育课时保障机制，落实好国家对体育课程的设置的规定，要按照新课程的要求和学校教学周数，保证总的体育课时数。（二）保质保量上好课间操课间操是保证中小学生每天一小时体育活动的重要内容之一，要高度重视，认真组织实施。1、时间安排每天上午第二节课后以及下午第一节课后，学校统一安排课间操时间，活动时间为20分钟之间（包括眼保健操时间），除天气原因等特殊情况，不得以任何理由挤占

7、课间操时间。2、活动内容及形式课间操内容以国家广播体操为主。在做国家广播体操的基础上，要加入学校特色体育活动，内容包括：队列队形、自编韵律操、健美操等。内容可根据季节的变化而进行相应的调整。3、课间操以全校集中统一的方式组织开展。可采用国家广播体操和武术健身操交替进行的方式。4、活动组织（1）课间操要体现全员参与意识。学校的广大教师也要积极参与进去，为学生做表率，起到模范带头作用。（2）课间操要保证质量。各学校要对课间操实行考评制度，要把课间操质量纳入到班级的评比当中，定期进行检查评比。（三）、广泛组织开展大课间活动在没有体育课

8、的当天，班级必须安排补足每天一小时的体育活动时间，并将大课间活动排入课表，纳入正常的教学管理当中，保证大课间活动时间。1、时间安排每天下午由学校对当天没有体育课的班级自行安排课外兴趣小组活动。2、活动内容及形式（1）活动内容以学生们喜欢、易操作、锻炼效果好、体现