粤教版《道德与法治》七年级下册第五单元《热爱生命》复习总结

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1、粤教版《道德与法治》七年级下册第五单元《热爱生命》复习总结5.1大自然的奇迹美丽多样的生命1.生命的多样性，保证了地球生态的完整和活力不同的生命相依而生，共同构成了地球生物链。在这个生物链上，每一个物种都具有不可替代的价值。▲2.为什么说人类是生命演化的杰出成果？答：①人类不仅可以像动物那样适应环境，而且可以改造环境。②人类在改造环境的过程中，智力也得到了发展，创造出了光辉灿烂的人类文明。③人类以自己独特的价值存在着、发展着，和自然界中的其他生物体共同构成了这个美丽而神奇的生命世界。▲3.人类如何做到尊重自然，保护生态？（人和自然如何相处？）答：①我们要

2、尊重自然，自觉地维护生态平衡。②要善待大自然，与大自然和谐相处，让我们的星球保持恒久的美丽。4.为什么说每个人的生命都是独特的，具有不可替代的价值？①各人不同的“基因”和不同的成长环境使每个人拥有了不同于他人的体格、容貌和个性，使你、我、他区别开来。每个人的生命只有一次，不可重复。所以，生命是宝贵的，我们要珍爱生命、护卫生命；人生短暂，我们要让有限的生命焕发光彩，不断提升生命的价值。▲5.我们应该怎么样正确地对待生命？（1）我们要珍爱自己的生命，对自己的身心健康负责。①无论何时何地，我们都要激发自己对生命的热情；②无论遇到多大的困难和挫折，都不能放弃生的

3、希望；③我们还要懂得远离危险，面对突发灾害时，要勇敢面对，懂得保护自己。（2）我们要善待他人的生命。无论是亲人、朋友，还是陌生人，当他们遇到困难时，应给予帮助；当他们感到痛苦时，应给予关怀。人与人之间相互善待，定能奏响最动人的生命乐章。（3）我们还要善待一切生命。无论是一只弱小的动物，还是一株柔嫩的植物，我们都应以珍爱之心去对待，不虐待，不残害，不肆意践踏，使人道精神和善良的品德伴随我们成长。5.2保护自我（一）远离危险1.我们在生活中要有安全意识，时刻保持警惕，远离危险。2.我们如何远离危险？（1）在家庭生活中，我们要注意防火、防水、防气。（2）骑乘交

4、通工具或行走时，要遵守交通规则。（3）进行其他户外活动时，也要注意避险。在户外时，要注意观察周边环境，留心潜在的危险，注意避开水流、火源、高压线、高空坠物、松动的广告牌等危险物体。（二）防止侵害3.侵害是什么？答：未成年人的生命安全，有时会受到某些道德败坏者和不法分子的伤害。我们将来自他人的伤害，称为侵害。4.青少年所面临的侵害主要有：（1）对青少年施以暴力，进行体罚、殴打、关押、虐待等；（2）哄骗和利诱青少年从事违法犯罪活动；（3）贬低或污损青少年的人格；（4）对青少年进行猥亵或与其发生性关系。▲5.我们应该如何正确应对侵害？（1）要防患于未然，不要给

5、侵害者制造机会。①在与人结交时，不要贪图小利，不要轻信别人；②不让任何人触碰自己身体的私密部位；③对侵害者的挑逗性语言和动作，从一开始就应予以坚决制止，并迅速离开。（2）侵害发生时，要首先保证自己的生命安全。不要因钱物而与侵害者纠缠或厮打。同时，要利用一切条件向别人求救，及时报警。（3）如果侵害已经发生，要及时脱离侵害者的控制范围，稳定情绪，与自己的监护人取得联系，告知他们具体情况；如果侵害来自自己的监护人，可以向老师或公安机关求救；对于性侵害，不要因为觉得难以启齿，而让不法分子逍遥法外。（三）学会自救▲6.面对灾害时，我们应该怎么做呢？①面对灾难时，我

6、们要保持冷静，不要惊慌，更不能丧失求生的意志。遇到灾情要第一时间发出求救信号，并积极自救。掌握一些自救常识，能帮助我们在危急关头挽救自己的生命。5.3健康地生活（一）正确的健康观念1.健康的定义：健康，是生命活力的源泉，是幸福人生最基本的依托。2.为什么要树立健康观念？答：树立正确的健康观念，培养健康的生活方式，能让我们健康地成长。（为什么？）▲3.如何理解正确的健康观念（1）一个健康的人，既要身体发育良好、机能健全，还要保持积极、乐观的心态，能够处理好自己与他人、社会之间的关系。（2）要求我们在注重身体保健的同时，也要注意自己的心理和社会适应情况。3.

7、正确的行为可以促进健康（1）体育锻炼可以使身体强壮，减少疾病的侵扰；（2）积极沟通、及时疏导可以缓解内心冲突，保持心理平衡；（3）多帮助别人、多参与集体活动可以使自己走出个人的小天地，体验到交往的乐趣。（二）健康的生活方式▲1.健康的生活方式有哪些（1）有规律的作息。人的身体有其自然的生理节律，这是人类适应自然的表现。养成有规律、科学的作息习惯，会使我们终身受益。（2）合理的饮食。食用的食物、水要卫生；膳食结构要科学；饮食要规律有度，既不能饥一顿、饱一顿，也不能暴饮暴食或过度节食。（3）适度的运动。运动既可以促进身体各个生理系统的生长发育，又可以增强免疫

8、力，使我们少生病。运动也要适度，既不能太少，也不能太多、太剧烈。（4）良好的卫生