苏人版七年级道德与法治上册5.2《勇于战胜挫折》教学案

苏人版七年级道德与法治上册5.2《勇于战胜挫折》教学案

ID:10177754

大小:103.00 KB

页数:4页

时间:2018-06-12

苏人版七年级道德与法治上册5.2《勇于战胜挫折》教学案_第1页
苏人版七年级道德与法治上册5.2《勇于战胜挫折》教学案_第2页
苏人版七年级道德与法治上册5.2《勇于战胜挫折》教学案_第3页
苏人版七年级道德与法治上册5.2《勇于战胜挫折》教学案_第4页
资源描述:

《苏人版七年级道德与法治上册5.2《勇于战胜挫折》教学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第二课时勇于战胜挫折一、教学目标:情感·态度·价值观认识人生难免有挫折,以积极的人生态度面对挫折,并勇于战胜挫折。能力在现实生活中,要学会用乐观的态度、正确的方法,提高应对挫折的能力。知识了解挫折的含义及其产生的原因;理解挫折的双重影响;掌握战胜挫折的方法。二、重点、难道:重点:挫折是把双刃剑。[来源:Z。xx。k.Com]难点:寻找有效的应对方法,勇于战胜挫折。三、教学过程:【自主学习】1.挫折,就是俗话所说的“________”,比如学习__________、家中__________、______________、__________

2、____,这些都是生活的挫折。2.导致挫折的原因有________和________两个方面。外部原因包括__________和__________,通常难以控制。内部原因包括__________和________,多数可以控制。3.由于________________和______________的限制,青少年对社会、对人生、对自己缺乏全面的认识和评价,因而,在生活中常会发生________与________之间的激烈冲突,产生挫折感。4.同样的挫折,对不同的人可能产生不同的影响。在一些人那里,挫折会成为______________、_

3、_____________;在另一些人那里,挫折则会成为______________,__________,__________。5.在挫折中我们如能注意__________,______________,并能______________,理智地分析,努力寻求克服挫折的________和________,那么挫折就会成为人生的经验和财富,成为帮助人们走向成功的铺路石。。【导入新课】“盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《

4、孤愤》;《诗》三百篇,大抵圣贤发愤之所为作也。”出自司马迁《报任安书》。以此引入本节的探究主题——勇于战胜挫折。【自主学习 合作探究】活动一 挫折是把双刃剑研读教材P52材料,思考、讨论、交流:兄弟俩相同的回答有着怎样不同的含义?活动二 风雨之后见彩虹[来源:Z&xx&k.Com]1.阅读P53华罗庚与姚明的故事,思考与辩论。逆境更有利于人的成长。VS顺境更有利于人的成长。[来源:学+科+网Z+X+X+K]2.同伴互助:每个同学将自己遇到的挫折写在小纸条上,放进挫折盒里。随后从挫折盒里随机取出一张小纸条,并用所掌握的知识为同学排忧解难。▲

5、拓展探究一 有这样三件东西:胡萝卜、鸡蛋、碾成粉状的咖啡豆。有一天它们面临同样的逆境——煮沸的开水。胡萝卜是三者中最强壮的,长得最结实,所以它毫不示弱,第一个跳了下去。鸡蛋和碾碎的咖啡豆也很勇敢,也相继跳了下去……(1)下面的故事请大家猜猜看,你觉得它们之后会怎样?(2)如果让你选择,你会学三样东西中的哪一个?请说出你的想法。▲拓展探究二 挫而不折,书写传奇2015年12月10日,中国女药学家屠呦呦登上了诺贝尔奖的领奖台,让我国科技界乃至全国人民再次为之骄傲和振奋。屠呦呦是首位获得诺贝尔奖科学类奖项的中国人,她以百折不挠的精神在中华科技史

6、上书写下又一段传奇。据屠呦呦介绍,当年(20世纪六七十年代)是“要什么没什么,只能买来七个大缸,在几间平房里用土法做提炼”,但屠呦呦等年轻的科研人员怀着“为国家作贡献”的激情与梦想,全身心地投入工作,日复一日、年复一年,历经无数次失败,终于研制出挽救了数亿疟疾患者的“东方神药”,赢得了国际社会的尊重。(1)“要什么没什么,只能买来七个大缸,在几间平房里用土法做提炼。”在科学研究的道路上,屠呦呦团队遇到了前所未有的困难。我们在生活中也会遇到风风雨雨,你怎样认识生活中的风风雨雨?(2)面对生活中的风雨你会怎么做?【概括归纳 总结提升】归纳本节

7、的知识结构或记录你的学习困惑,在小组内交流。四、检测促学一、单项选择题1.林肯一生都在面对挫折。他8次参加竞选8次落选,两次经商失败,甚至还精神崩溃过一次。他不断地与挫折抗争,最后终于成为美国历史上最伟大的总统之一。这表明(  )A.挫折具有消极作用B.挫折是林肯事业成功的唯一条件C.挫折是把双刃剑D.挫折是好事2.在《最强大脑》节目中获奖的中学生小倪,小学时就对人的记忆产生了好奇,并开始了强化训练,即便遇到困难,也从未放弃。小倪的故事启示我们要(  )A.遵守信用,履行诺言B.真诚合作,相互配合C.相互沟通,有效交流D.培养兴趣,战胜挫

8、折3.苏轼在《水调歌头》中写道:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”孙中山认为:“人生不如意事十之八九。”以上两则材料共同说明的道理是(  )A.人生之路都是苦难B.人生太难成功了C.

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。