苏人版《道德与法治》七年级下册16.2《架起沟通心桥》教案

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1、苏人版道德与法治七年级下册课时教学设计课题第16课《孝亲敬长》——架起沟通心桥单元第六单元提高道德修养学科道德与法治年级七年级下册学习目标情感：学会理解、宽容费、感恩能力：正确对待逆反心理，主动与父母进行沟通知识：认识逆反心理产生原因、表现和危害，了解与父母相互理解的多种方法重点学会与父母沟通难点克服逆反心理教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课阅读“各国鼓励常回家看看”阅读感悟感悟孝亲敬长是人类的共识，承接上一课时的内容讲授新课一、认识逆反心理1、阅读漫画，说一说你跟父母发生过类似的事情吗？请描绘一下当时的场景。后来怎么解决的？引出话题——

2、逆反心理2、出示逆反心理产生的原因3、出示图表，得出——逆反心理人人有，初中时期最明显4、出示图片：逆反心理的表现，你有吗？5、观看视频——《父与子的对话》观看图片，并结合自己的生活实际体会感悟阅读产生的原因对照图片体会观看视频让学生回忆自己家庭生活中与父母发生的矛盾冲突，意识到这就是逆反心理造成增进对逆反心理的了解体会反省自己说说逆反心理会给父母带来什么样的伤害？二、增进相互理解1、为了不伤害自己和自己最亲近的人，我们要主动调适逆反心理。怎么做？——保持冷静、换个角度、换种语气、换种方式2、“这些话最伤父母的心，你是不是也曾说过！”换种语气、换种方式

3、来说3、站在父母的角度“最伤孩子的十句话”换种方式、换种语气，重新表达3、请选择一种表达方式，并说说你将怎么做。体会克服逆反心理的重要性根据要求重新表达根据要求重新表达对找表格，完成要求结合视频和自己生活实际，反思与父母发生矛盾时对父母的伤害体会这些话对父母的伤害，换种语气进行表达学会换位思考，并解决问题体会与父母的沟通不一定是用语言课堂小结爱似水一般柔和，温和而细腻；父爱如山一般雄伟，深沉而伟大。让我们架起沟通的心桥，理解父母，关爱父母，感恩父母。板书架起沟通心桥一、认识逆反心理产生原因、表现、危害二、增进相互理解：换个角度、换种语气、换种方式