苏教版九年级语文上册第22课《绿》检测题（含答案）

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1、上册第六单元二十二绿[来源:Z+xx+k.Com]1.给下列加点字词注音。踞在（　　）　　　薄阴（　　）　　　几绺（　　）穹门（　　）棱角（　　）尘滓（　　）皱缬（　　）什刹（　　）（　　）挹你以为眼（　　）掬你入口（　　）明眸（　　）善睐（　　）2.下列句子中标点符号使用有误的一项是（）A.你交友的标准是什么？是注重外表的美丽？还是注重内心的善良？B.给成功者一个微笑，那是赞赏；给失败者一个微笑，那是鼓励。C.“行啊！”妈妈开心地说，“等到五一节，我一定带你去牧城公园玩一玩。”D.在茫茫人世中，人们争名于朝，争利于市，哪里有闲心

2、来关怀一棵古藤的生死呢？3.（济南中考）下列句子没有语病的一项是（）A.继承和发扬艰苦朴素的优良传统，是我们义不容辞的责任。B.加强对学生的安全教育，是学校关注和培养的重要工作。C.劝阻青少年戒烟，对促进青少年健康发展有重要意义。D.随着智能手机的普及，使得我们周围出现了大量的“低头族”。4.下列句子中加点的词语能否换成括号里的词语？为什么？（1）我们开始追捉（追逐）她那离合的神光了。（2）揪着草，攀着乱石，小心探身（弯腰）下去，……5.批注，是精读文章常用的一种方法。试从语言角度，为下面的句子写批注。那溅着的水花，晶莹而多芒；远

3、望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的纷纷落着。批注：____________________________________________________________________[来源:学科网ZXXK]________________________________________________________________________________________________________________________________________________[来源:学。科。网]_________

4、_______________________________________________________________________________________________________________________________________6.下面是宗璞对西湖冷泉亭的溪水的描写，将其与朱自清对梅雨潭水的描写相比较，看看在描写方法上有什么异同点。亭旁溪水波光粼粼，说是溪水，其实表达不出那奔流的气势，平稳处也是碧澄澄的，流得急了，水花飞溅，如飞珠滚玉一般，在这一片绿色的影中显得分外好看。（节选自宗璞《西湖

5、的绿》）7.奇妙的汉语魅力无限。读到诗句“绿树村边合”“春风又绿江南岸”时，浮现在我们眼前的是满目苍翠。可还有不少无色的“绿”，如“绿色通道”往往指为实现方便、快捷、高效办事的目标而建立的设施；“绿色关怀”指人类对自然生态环境的忧思和保护意识。显然，这里的“绿色”不带有色彩意义而有了新意。随着社会的发展，词语的意思越来越丰富。请你展开联想和想像，完成下面各题。（1）“绿色食品”与“绿色装修”中“绿色”的意思是______________________________________________________________

6、________________________________。（2）除“绿色”一词外，还有很多词语也有这种现象。按照下面的示例另举一例。示例：阳光工程　阳光：指公平、公开、透明（3）仿照下面画线的句子，再写一句，表达你对汉语之美的感受。不断发展的汉语，如一幅线条迷人的画卷，如一首旋律美妙的乐曲，________________________________________________________________，令人痴迷、神往。阅读课文第3自然段，完成题目。8.作者为什么说“但我的心中已没有瀑布了”？9.作者在表现梅

7、雨潭的绿时为什么还提到了北京什刹海拂地的绿杨、杭州虎跑寺的“绿壁”、西湖的波、秦淮河的水呢？10.下面理解不正确的一项是（）A.“梅雨潭闪闪的绿色招引着我们”，“招引”用的是拟人手法，给绿以生命，使绿的形象生动、有情意，逗引人们去探究她、欣赏她。B.“她松松的皱缬着，像少妇拖着的裙幅”，作者巧妙地运用新鲜、贴切的比喻，准确地写出潭水激荡、泛起层层涟漪的情状。C.“她滑滑的明亮着，像涂了‘明油’一般，有鸡蛋清那样软，那样嫩……”，这里运用比喻的修辞手法，说潭水像涂了明油一般，表现的是潭水的明亮；把潭水比喻成鸡蛋清，表现的是潭水的柔滑

8、与娇嫩。D.“大约潭是很深的”“仿佛蔚蓝的天融了一块在里面似的，这才这般的鲜润呀。”这样的想像使我们感受到水天相接、浑然一体的景象。11.作者从哪些角度描绘了梅雨潭的绿？[来源:学科网]人间草绿王本道①节令蹒跚的步履中，已透露出春的气息。“__A_