岳麓版高中历史必修一第19课《俄国十月社会主义革命》教案

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1、《俄国十月社会主义革命》教案教学目标知识与技能（1）俄国十月革命前的社会状况、二月革命、《四月提纲》、彼得格勒武装起义、十月社会主义革命胜利。（2）理解十月革命爆发的必然性。（3）探究十月革命对俄国、世界的影响与意义。过程与方法（1）通过学生间交流搜索到的资料，培养学生团结、协作、交流精神，培养学生自主学习、主动探究的能力，在学习中学会与人合作。（2）通过阅读课文所提供的历史材料、图片，立足教材，充分利用教材丰富资源，提高学生发现和解决问题的能力，从材料中获得有效信息的能力。情感态度与价值观（1）十月革命的爆发是

2、历史的必然。（2）无产阶级政党的路线方针和政策正确与否是革命成败的关键。重点与难点重点俄国十月革命的历史条件、俄国十月革命的历史意义。难点理解十月革命爆发的必然性、探究十月革命对俄国、世界的影响与意义。教学过程导入新课2006年是中国“俄罗斯年”，2007年在俄罗斯举办了“中国年”活动，这也是两国关系的最佳状态，回顾中俄关系，可谓酸甜苦辣，一言难尽：沙俄时代对中国的侵略；十月革命给中国以方向；中苏的兄弟情谊与交恶；中俄的战略协作关系……回首这一切，不禁更让我们关注这个和我们在社会主义道路上同行了近半个世纪的邻邦的

3、命运，这一切应该从十月革命说起——俄国十月社会主义革命的胜利。新课学习一、原因——革命前的沙皇俄国师：毛泽东说过：“革命总是从那些反革命势力比较薄弱的地方首先开始，首先发展，首先胜利。”列宁在分析沙皇俄国的时候说：“俄国是帝国主义链条中最薄弱的一环。”也就是说，俄国首先爆发无产阶级革命不是偶然的。请同学们看课文内容，分析归纳俄国具备了哪些革命的条件？请一位同学来回答这个问题。生：（回答）1．资本主义发展落后20世纪初的俄国，资本主义发展远远落后于美、德、英、法等国。资本主义工业既要依靠沙皇政府的庇护以求得发展，又

4、受到前资本主义关系层层密网的困扰。师：俄国的落后和革命有什么关系呢？上述政治经济状况使俄国成为帝国主义各种矛盾表现得最集中、最尖锐的国家。2．社会矛盾尖锐垄断资产阶级同无产阶级的矛盾，沙皇专制制度和农奴制残余同人民大众的矛盾，大俄罗斯民族同各少数民族的矛盾，俄国帝国主义同西方帝国主义国家和东方殖民地半殖民地国家的矛盾。3．一战加剧了矛盾师：上述两方面情况，构成俄国社会主义革命爆发的客观历史条件。俄国革命还具备哪些主观条件呢？生：无产阶级及其政党的成熟。师：俄国无产阶级深受压迫，又相对集中，有很强的革命性和战斗力0

5、1905年革命后，俄国工人运动已处在国际工人运动前列。更为重要的是俄国无产阶级有坚强、成熟的布尔什维克党领导，有杰出的革命领袖列宁。师：上述三点俄国革命的历史条件，使俄国成为帝国主义国家中惟一具备成熟的革命条件的国家，其他国家或是主观条件不具备，如德国；或是主客观条件都不具备，如英、法、美。二、过程1．二月革命师：第一次世界大战为俄国革命提供了有利的国内外形势。在国内，1500万壮丁被强征人伍，饥饿席卷全国，沙皇统治日趋虚弱，资产阶级也左右不了局势，各种社会矛盾都集中到沙皇专制制度上。在国际上，有力量镇压俄国革命

6、的英、法、德三国正厮杀得难解难分。正如列宁所说，“假如没有战争，俄国也许几年甚至几十年内不会发生反对资本家的革命”。1917年3月，二月革命爆发，沙皇专制制度被推翻。统治俄国300多年的罗曼诺夫王朝（1613～1917年）结束了。2．《四月提纲》师：二月革命后俄国政治形势的基本特点是：形成了工兵代表苏维埃和资产阶级临时政府并存的局面。列宁回国后发表的《四月提纲》给布尔什维克党提出了使资产阶级民主革命过渡到社会主义革命的任务。因为武器在人民手中，列宁认为可以和平地剥夺临时政府的权力。但是，临时政府制造了七月流血事件

7、，革命和平发展已不可能，政权完全落人临时政府手中。3．十月革命的胜利师：资产阶级临时政府的战争政策使国内局势不断恶化。10月，布尔什维克党中央确认武装起义条件已经成熟，决定在近期举行起义。彼得格勒武装起义在列宁的亲自领导下，从11月6日晚开始到8日凌晨攻占冬宫，取得胜利。到1918年春，各地苏维埃政权相继建立。师：请同学们思考，列宁在十月革命中起了什么作用？师：根据学生的回答归纳总结出：①《四月提纲》为革命指明了方向；②为布尔什维克党制定了武装起义的方针；③亲自领导了彼得格勒武装起义。三、影响——第一个社会主义国

8、家的建立师：请同学阅读课文来回答十月革命对俄国有什么影响？师：它是俄国历史上最深刻的一次社会革命，建立了世界上第一个社会主义国家，为把俄国从一个相对落后的帝国主义国家，改造成为有广阔发展前景的社会主义工业强国创造了重要前提。师：十月革命对世界历史进程有什么影响呢？生：（思考、回答）师：它使世界进入了一个由资本主义向社会主义过渡的新时期；它把国际无产阶级的斗争和被压迫民族的