人教版《道德与法治》七年级下册6.1《集体生活邀请我》导学案

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1、（政治）学科导学案　年级：七年级第周第课时　课题　　6-1集体生活邀请我导学　　目标　　1.知识目标:了解集体、集体的联结度的内涵。了解安全感、归属感、自豪感和集体荣誉感的内涵，知道个人与集体的关系。懂得集体的力量是强大的。2.能力目标:学习过集体生活，提高在集体生活中关爱他人、努力担当、为集体争得荣誉的能力3.情感、态度、价值观目标:感受集体带给自己的温暖和力量，体会集体中的安全感、归属感、自豪感和集体荣誉感。重点　　掌握集体的概念；集体荣誉感的意义和来源。难点　　体会集体的力量可能影响甚至改变一个

2、人。课型　　新授课　课时1课时　主备人　审核人　　教学过程　　流程时间教学内容　　教学任务　　教师活动　　学生活动　预见性问题及对策　　3分钟复习回顾复习巩固基础知识。大屏幕出示问题。1、我们可以通过情感达到哪两方面体验？2、在与他人情感交流中，我们可以传递什么？3、美好情感是如何获得的？4、负面情感体验一定是坏事吗？有没有积极意义？为什么？5、我们应怎样关心他人？学生翻阅教材，思考并回答。学生争先恐后地回答问题。3分钟导入新课视频导入。《荒野求生》视频导入。遇到重重险境，埃德最渴望得到的是什么？我们

3、每个人的生活都离不开集体。一个个“我”构成了“我们”。学习过集体生活是我们青春成长的必经之路。那么，什么是集体，集体的力量来源于哪里，这就是我们今天要探讨的内容。请看标题。集中注意力，认真倾听。用荒野求生视频导入，激发学生学习兴趣，引起学生对于集体力量的思考。7分钟问题引领，自主学习学生根据学习目标和问题导读来自主预习。导读问题：1、P52请你描述你对集体生活的感受，说说什么是集体？2、完成P53探究问题,我们如何才能感受到集体的温暖？3、结合P54探究，说明集体荣誉感的作用。4、在集体中我们能够获得

4、哪些温暖？∕集体温暖的表现。5、完成P55下探究问题并说明集体力量的来源有哪些？6、集体的力量是如何形成的？7、结合P56阅读，回答:集体力量与个人力量的关系。8、P56探究活动，集体力量的作用？9、为什么说集体的力量是强大的？10、总结本节课的收获和体会。阅读教材52～57，整理基础知识。要求：1、学生会听课，记好笔记。2、重点知识在书中做好标记，留待小组交流、合作探究、老师精讲解决。自主学习方法不一定得当。措施：深入到小组中，遇到问题点拨、指导，重点问题精讲。5分钟小组交流，合作探究：小组交流整理

5、，疑难问题可组间合作。深入组内巡视并点拨指导。重点点拨问题：第3题集体荣誉感的作用：学生举例说明，自己亲身经历的在集体中取得荣誉的例子，并说明当时的感受，老师点拨：这是大家共同奋斗的结果，是大家的荣誉小组交流，讨论所有问题。第8题：集体力量的作用。结合书中三种情境来分析、说明，集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。25分钟展示提升，精讲点拨各小组按任务分配逐一展示，教师适时进行追问、精讲、巩固知识。指导各小组进行展示。活动一：明辨真伪。请你列举出你所知道的集体，看谁说的又多又快。属于

6、集体的有……；不属于集体的有……设计意图：学生能正确识别集体，并概括出集体的含义。活动二：聚焦生活。湖南师大附中2016学霸班事例。感受集体生活的温暖。活动三：现身说法：结合自身实际，说说1、在集体生活中，你有过接受别人帮助的经历吗？说说你当时的感受。2、在集体生活中，你有过帮助别人的经历吗？说说你当时的感受。——互帮互助感受温暖设计意图：由远及近感知集体的温暖。各组同学按要求展示，注意拓展广度和举例论证。活动四：对号入座相关链接P54、P55安全感、归属感、集体荣誉感，理解其含义，区分。活动五：智慧

7、乐园。出示图片、里约奥运女排夺冠精彩视频。得出结论：集体力量是如何形成的及集体力量与个人力量的关系。根据学生回答，教师进行点拨。活动六：探究分享。P56、P57三种情境。设计意图:集体具有怎样的力量；这些力量是否都是正面的。学生学会分析，明辨是非。3分钟总结升华总结升华收获平台：学习本课后，你有哪些收获和感想？滴水不成海，独木难成林。我们每个人都生活在集体中，都有过集体生活的情感需要。集体的力量是强大的，集体给我们温暖和力量，激励我们不断前进。我们每个人都应该融入集体，为建设集体不遗余力。谈本节课的收

8、获和体会。3分钟达标检测达标检测指导并点明解题方法。分析题目。注意用书中理论回答。课后反思　　本节内容着重于集体的含义、集体的力量，让学生通过课堂丰富的活动有所感悟，增强集体荣誉感和自豪感。通过荒野求生视频的导入，使学生明确集体对每一个人的重要性；通过视频“团队的力量”理解集体的力量能影响甚至改变一个人；结尾通过播放歌曲“世界需要热心肠”，学生跟唱达到情感的升华。但本节课也有不足，在时间的把控上，讨论可以再深入一些；对于感受集体的温暖、集体发挥的作用举例