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时间:2018-06-12
《人教版九年级语文下册第11课《地下森林断想》教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《地下森林断想》教案一.教学目标 1.知识与技能:积累词语,掌握“瘠薄、沉湎、孱弱、遮天蔽日、浩瀚无垠、山崩地裂”等词语的语义并学会运用;了解张抗抗其人及作品。 2.过程与方法:在教师的引导下,学生采用自主、合作、探究的学习方法。 3.情感态度与价值观:体会作品引出的深刻哲理,并把它内化为自己心中的理想、信念、精神力量。 二.教材分析 面对大自然创造的地下森林奇迹,作者展开丰富的想象,描写了地下森林形成的历史,歌颂了地下森林的顽强生命力,表达了对孕育地下森林的峡谷的无限景仰之情。文章叙事和抒情水乳交触,以强烈的感情打动了读者。 教学本文,应引导学生感知地下森林的形象,感受
2、作者强烈的思想感情;体会叙事和抒情水乳交融的艺术手法,探明课文的主旨;探究文章震撼人心的奥秘,品析鉴赏本文的语言美、哲理美。三.教学重点 1.学习本文叙事和抒情水乳交融的艺术表现手法。 2.体味作品写景语言精炼、优美的特点及其表达效果。四.教学难点 注重发掘课文的人文精神资源,体会深刻而普遍的哲理意蕴。五.教学准备(布置预习题)1.搜集作者资料。2.给生字词语注音释义。六.教学过程(一)新课导入. 同学们,你看到过地下森林吗?初唐诗人宋之间有诗曰:“两岩天作带,万壑林披衣。秋菊迎霜序,春藤碍日晖。翳潭花似织。绿岭竹成圃。”今天我们学习的文章《地下森林断想》,就是一首
3、对火山峡谷和地下森林的赞歌。(二)检查预习 作者简介(出示课件2)给下列划线字注音。(出示课件3)瘠薄 愤懑 孱弱 孱头 浩瀚无垠 万籁俱寂 沉湎词语积累。(出示课件4)瘠薄:土地缺少植物生长所需的养分水分。 愤懑:气愤,抑郁不平。孱弱:软弱无能。 孱头:软弱无能的人。 浩瀚无垠:形容广大;繁多。 万籁俱寂:形容非常寂静。 沉湎:深深地迷恋着,不能自拔。(三)初读感知师:请同学们先标画出段落序号,大声朗读课文,在感知文章大致内容后,画出文章段落。师:有谁愿意分享一下你初读的感受并分享一下你对段落的划分?请积极发言。(出示课件5)第一部分(1~2段) 第二部分(3~20段) 第
4、三部分(21~27段)(四)课文品析品析第一部分(1~2段) 师:同学们齐读第一部分,边读边画出你喜爱的词语和句子。师:同学们,你们喜欢本段中的哪些句子?请说出好在哪里和为什么。(出示课件6) 示例:森林是雄伟壮丽的,遮天蔽日,浩瀚无垠。风来似一片绿色的海,夜静如一堵坚固的墙。 作者用雄伟壮丽、遮天蔽日、浩瀚无垠这三个词来描绘森林,既简练又形象突出了地下森林繁密茂盛的特点。后面两个比喻句把森林比喻为“绿色的海”“坚固的墙”,很形象生动的展现了森林的动态美、静态美、颜色美、形状美等。师:第一部分还有一些优美的句子,请仿照老师的示例,说出你的理解。生:略师:请同学们课下将它们摘抄到笔
5、记本上,涵咏品味,背诵仿写。 师:第一自然段是写地下森林吗?(出示课件7)不,是写一般的森林,目的是由一般森林写到地下森林。师:作者用第几人称称呼地下森林?为什么?(出示课件7)第二人称。第二人称便于抒发强烈感情,使感情的表达更加强烈和充沛。师:找出点明地下森林特点的语句,并概括地下森林的特点。(出示课件7)长在这阴森森,黑黝黝的幽深的峡谷。沉入这黑暗的深渊,熬过了那么漫长的岁月。……阴森 黑暗 顽强师:作者写这些时流露出什么情感?为什么?(出示课件8)惊讶与感叹。 惊讶“那充满生机的树梢,却刚够得着我的脚尖”;感叹大自然“不公平”;感叹“拥有珍贵的树木”,却“沉默寡言、与世无争
6、”;感叹遭受了“不幸”,却“熬过了那么漫长的岁月”。师:第二自然段最后连用几个问句,其作用是什么?(出示课件8)表达自己思考与疑问?自然引出下文对其由来的描写与记叙。师生共同总结:第一部分描写了地下森林阴森、黑暗、不幸、顽强的特点,表达了自己对其的惊讶与感叹。(出示课件8)品析第二部分(3~20段)师:同学们自由诵读第二部分,边读边画出你喜爱的词语和句子。师:同学们,你们喜欢本段中的哪些句子?请说出好在哪里和为什么。 示例:狂风呼啸,气浪灼人,沙石飞腾,岩浆横溢,霎时天昏地暗,山崩地裂,好像到了世界的末日…… 作者采用“狂风呼啸,气浪灼人,沙石飞腾,岩浆横流”“天昏地暗,山崩
7、地裂”这几个整齐的主谓句结合,如同流水奔泻而下,生动形象地写出了地质突变的壮观景象,使人犹如亲眼所见一般。(出示课件9)师:这一部分是文章的主体部分,里面有很多优美的句子,请仿照老师的示例,说出你的理解。生:略师:请同学们课下将它们摘抄到笔记本上,涵咏品味,背诵仿写。 师:作者笔下的地下森林经历了怎样的历史过程?(出示课件10)经历了从毁灭、沉寂、没有生命,到山顶上有了泥土和种子、有了生命,峡谷里有了泥土和种子、发出了小苗,到最后长成了参天大树的艰辛历程。师:在这个艰辛过程中它的
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