广东高校融资管理的创新研究

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1、广东高校融资管理的创新研究摘要：在高校管理创新成为一种必然趋势的形势下，高校的融资管理也需要新的思维模式和管理理论来支撑。高校作为一个特殊的复杂巨系统，其融资管理也具有复杂性，可用复杂科学理论进行研究。通过分析高校融资管理的复杂性特征，广东高校的融资管理系统应是融资战略决策系统、融资执行管理系统及融资风险管理系统的集成。关键词：复杂科学理论广东高校融资管理创新一、引言10知识经济的崛起和教育产业化的实施促使高校迈向管理创新的步伐，一方面，各种新的管理理念正日益渗透到高等教育领域，并在教学、科研以及服务社会的创新之间寻找契合点；另一方面，新形势下，高校资源的整

2、合及优化配置也急需在教育改革的浪潮中寻找新的路径和方法。新世纪之初，理论界就开始不断探讨高校管理创新的问题，如陈俊生和汤荣光（2001）专门论述了高校管理创新的背景、实质以及趋势；马永斌、吴剑平和屠中华等（2002）认为，信息化时代对高校管理创新的要求是革命性的，他们专门研究了信息化对高校管理创新的有益影响以及高校管理创新的内涵，并提出一些管理创新的建议；林健和杨纬隆（2003）探讨了知识背景下，基于知识管理的高校管理模式及实施；邹海（2004）则剖析了影响高校管理创新的系统因素；还有学者运用复杂科学理论，从系统工程的角度研究高校的管理创新，如侯光明、李鸿雁

3、和汪本聪（2002），程勉中（2005）、张建辉和王涛（2006）等。高校管理创新已成为一种必然趋势。融资管理是高校财务管理的重要方面。近年来，伴随着高校管理创新的发展，面对高校融资过程中暴露出来的诸多问题，日益显现出财务管理创新的必要性。依据对广东高校融资现状的分析和研究，虽然从总体上讲，由于财政支持力度较大目前广东高校融资问题并不十分突出，但其对高校可持续发展的影响不可小视。针对高校融资管理的现状及存在的问题，理论界和实务界进行了积极的探索和实践，研究的范围和着重点也是无所不及，但却极少涉及管理创新的实质。因此，在目前的形势下，探索研究高校融资管理创新的

4、新理论和新方法，具有深刻的现实意义。作为集知识、技术、人才于一身的高校，具有复杂系统的特征，其本身也是一个特殊的复杂巨系统。融资问题作为高校管理的一个重要内容，也有其复杂性。应用诞生于80年代并被理论界相当重视的复杂科学理论对高校融资管理进行研究，将是一种有益的尝试。二、复杂科学在管理中的应用10复杂科学是主要研究复杂性和复杂系统的科学，因其“是更有力的思考问题、分析问题的框架和更切近真实世界的解决问题的方式”，而被认为是“21世纪的科学”，自一提出便受到理论界和实务界的高度重视。钱学森是国内这一研究的开拓者，他在20世纪90年代初提出了“开放的复杂巨系统”

5、和“从定性到定量的综合集成方法”的概念，从而为我国从事复杂性科学研究奠定了基础。后来在成思危教授的大力倡导下，复杂科学研究在我国也取得了一定的进展。复杂系统最本质的特征是其组分具有某种程度的智能，即具有了解其所处的环境、预测其变化，并按预定目标采取行动的能力。这也是生物进化、技术革新、经济发展、社会进步的内在原因。研究复杂系统的基本方法是在唯物辩证法指导下的系统科学方法，包括定性判断与定量计算相结合，微观分析与宏观综合相结合，还原论与整体论相结合，以及科学推理与哲学思辨相结合。复杂系统对传统的管理科学提出了挑战，它不再将企业仅仅看成是由人、财、物、设备、技术

6、等要素组成的，从事生产、流通或服务性活动的独立核算经济单位，而将企业看成一个复杂的系统，其中包括所有者、经营者、专业人员、工人等智能组元，他们之间存在着广泛而紧密的联系，其相互影响会产生一种自组织作用，形成企业的层次结构和功能结构，成为企业发展的内在因素，而企业的外部环境又对其形成种种的激励和制约。10目前，复杂科学在经济和管理的诸多方面得到了广泛的应用研究，如群体决策、管理创新、企业组织、经济发展、海峡两岸、农业现代化、金融危机等，取得了一些颇有新意的观点。教育领域也在吸收、应用复杂科学理论以取得管理决策的支持，如周志平（2005）在剖析了复杂科学对传统科

7、学研究思维范式后，阐述了复杂科学对教育研究的重要方法论意义；侯光明、李鸿雁和汪本聪（2002）提出，高校是特殊的复杂巨系统，基于复杂性研究的启示，高校管理系统的核心应是决策管理系统与行政和学术管理系统的集成。基于复杂科学理论的管理，将是复杂系统管理科学化、现代化的有益探索。三、高校融资管理的复杂性特征10西蒙教授曾言，管理就是决策。因此，融资管理也即融资决策，它主要解决以下三个重要问题：从何种渠道以何种方式融资，融资数量，如何合理安排融资结构等。这些问题，看似简单，却有其内在的逻辑性、关联性和延伸性。图1是一般融资决策的高度概括。不管是企业还是高校，融资管理

8、都是围绕着图中所描述的层次结构和关键点进行的。（1）