2015-2016学年人教版九年级语文上学期期中试卷带答案

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1、2015--2016学年第一学期初三语文期中试卷(2015.11)考生须知1.本试卷共8页，共四道大题，22道小题。满分120分。时间150分钟。2.在试卷和答题卡上填写学校名称、班级、姓名和考试编号。3.试题答案一律书写在答题卡上，在试卷上作答无效。4.考试结束，请将答题卡交回。一、基础·运用（共25分）（一）选择。下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后把对应题目的选项字母填写在答题卡上。（共14分）1.阅读下面的文字，完成（1）—（4）题。（共8分）长城是一部耐人咀嚼的历史，透过历史的天空，我们看到的不仅有农耕文

2、明与北方游牧民族金戈铁马的战争景象，更有丝绸之路上满载东方奇货的商旅，皇家宗室公主出塞迎娶的车马，中原与北方各国互派使臣的队伍一个个次第而来。青砖经过风吹雨打，显得凹凸不平，那是悠久岁月的印痕，更是历史风云变幻的见证。【甲】（敲打/叩问）每一块砖石，似乎可以追溯长城从远古走来所历经的故事。当年的秦始皇认为这一国防工程是“【乙】”（万古长存/千秋万代）之计，而今伴随着长城流传下来的仅有一个孟姜女的故事，可是有谁知道当年要修起这样一条长城该有多少个孟姜女？即使如此，仍阻不住大辽铁骑的纵马中原成吉思汗的弯弓射雕满清挥师入主龙庭。孟浩然诗云

3、：“人事有代谢，往来成古今任风起云涌，世事变迁，长城仍以从容不迫的姿态等待世人的品评。（1）对文中加点字的注音，全都正确的一项是（2分）A.jiáozàishuòqíB.juézàisùjìC.jiáozǎisùjìD.juézǎishuòqí（2）根据语意，分别在【甲】【乙】处填入词语，最恰当的一项是（2分）A.叩问万古长存B.敲打万古长存C.敲打千秋万代D.叩问千秋万代（3）在方框处依次填入标点都正确的一项是（2分）A．……，，。”B．……；；”。C．：，，。”D．：；；”。（4）孟姜女庙又名“贞女祠”，相传文天祥曾在此写下一副

4、楹联。在横线处依次填入词语，将这副对联补充完整，正确的一项是（2分）秦皇安在哉，筑怨；姜女未亡也，千秋片石。[注]片石：即为望夫石。孟姜女庙后一块巨石，石上刻有“望夫石”三字。石上有小坑，相传是孟姜女望夫所踏足迹。A.长城万里铭贞B.万里长城留迹C.长城万里留迹D.万里长城铭贞122.下面是一副描绘元宵节的对联，根据上联，下联对得最恰当的一项是（2分）上联：灯月千家晓下联：A.山野万里香B.秋高半月明C.笙歌万户春D.一街太平歌3.在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是（）（2分）字体的不同，汉字书法在整体风格上可以分为“静态

5、”与“动态”两种形态，书法创作的“静”与“动”却是相对的、兼容的，，在用笔造型中对动静关系的处理更可以体现书法家的精神气度与艺术功力。A.由于但是因此B.由于所以因此C.虽然但是但是D.因为所以但是4.你去拜访一位书法前辈，他刚写完一幅作品（如下图）。你想由衷地对这幅作品进行赞美，下面四句话，你认为最合适的一项是（2分）A.笔画敦厚，沉着稳健。B.丹青妙笔，入木三分。C.飘若浮云，矫若惊龙。D.字字珠玉，酣畅淋漓。 （二）填空(共11分)5．默写（共6分）（1）浊酒一杯家万里，。（范仲淹《渔家傲秋思》）（1分）（2）        

6、               ，只有香如故。（陆游《卜算子咏梅》）（1分）（3）足蒸暑土气，                              。（白居易《观刈麦》）（1分）（4）                       ，载不动许多愁。（温庭钧《望江南》）（1分）(5）辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中从形、声两方面写军营生活及战前准备的句子是：，。（2分）6.名著阅读（共5分）"黑熊一身粗肉，铁牛似遍体顽皮，交加一字赤黄眉，双眼赤丝乱系，怒发浑如铁刷，狰狞好似狻猊，天蓬恶煞下云梯。"这几句话写的是_______

7、(人名)，他的性格特点是________。这个人物出自于_______(人名)的长篇小说《水浒传》。作者善于通过激烈的矛盾冲突来刻画人物形象。例如通过_______（人名）与高俅父子及其帮凶的矛盾冲突，因______(主要情节)而被陷害发配沧州，最后步步紧逼而上了梁山的故事，刻画了他逆来顺受、循规蹈矩的形象。12二、文言文阅读（共10分）阅读下面两则文言文选段，完成7—11题。【甲】陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也?

8、”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉!”陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未