民办高校图书馆期刊管理研究

《民办高校图书馆期刊管理研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、民办高校图书馆期刊管理研究[提要]期刊作为民办高校图书馆文献重要来源之一，本应是利用率较高的一种资源，但在信息化飞速发展的背景下，期刊的利用率正在逐渐降低。本文分析目前民办高校图书馆期刊管理中存在的问题，积极寻求提高图书馆期刊利用的措施。关键词：民办高校；图书馆；期刊管理和利用中图分类号：G647文献标识码：A收录日期：2015年4月24日民办高校图书馆征订的期刊都是经由各个部门从基层到领导层逐渐筛选出来的，代表着各个相关专业最新的信息、观点，由于受出版的周期、影响因子等因素的影响，信息量大、参考价值较高、信息同步性

2、较强，相对于高校学生和教师手中的教科书，更具有参考价值，更具有同步性，满足师生对专业知识的深层次理解和研究。一、民办高校图书馆期刊管理和利用现状民办高校发展的历史较短，由于民办高校自给自足的运行管理模式，民办高校对图书馆的筹备和建设资金并不十分充足，民办高校的图书馆期刊管理上也存在着种种问题。81、民办高校图书馆期刊管理方式落后。民办高校的期刊管理通常沿用原来中专或者公办院校的管理模式，管理的技术和手段比较落后，还在按照传统的模式即现刊只允许在图书馆的阅览室翻阅、复印，不允许外借；过刊登记下架后，按照季度或年份进行装

3、订、入库。大量的信息只在发行的那个周期内发挥信息传递的作用，大部分时间被等待装订的假休眠状态占据，借阅期刊的学生里，有50%以上的学生不知道怎么看上期的期刊。在一定的程度上造成了信息资源利用上的浪费。传统的期刊管理和使用片面地考虑了知识、专业的覆盖率，从本质上忽略了期刊的利用率，这本身就是一种资源的浪费。另外，在信息化迅猛发展的今天，图书馆期刊管理更要革故鼎新，配合大数据时代背景，提高期刊管理的自动化程度。以往的期刊基本上都在为教师的教学和科研服务，但是我们要考虑到学生的学习需求，合理利用现有的信息技术，期刊看管理员

4、进行信息化素养培训，通过期刊管理员的指导和推荐，使学生对所学的专业知识能进一步挖掘，从而激发学生专业学习的主观能动性。82、民办高校期刊资源不足。期刊的质量直接影响到期刊的管理和利用率。民办高校所招学生，一般比普通公办院校的学生缺乏学习的主观能动性，学苗质量良莠不齐，总体水平不高。民办高校在期刊采购上，考虑到本校教师和学生的基本情况，通常采购都是中文期刊，外文期刊采购较少；期刊采购几乎全部为纸质版，电子数据采购较少，而且没有得到系统的管理；民办高校的期刊采购前准备不足，没有进行充分的调研，针对各领导层面采购，针对一线

5、教师和广大学生采购的期刊种类少，种种状态下订购的期刊利用率可想而知。3、民办高校期刊利用率低。民办高校的期刊阅览室通常情况下都是“门庭冷落鞍马稀”，理论上期刊上的信息应该是最新观点、言论的集中营，无论是教学还是科研，要在第一时间掌握某学科或专业的前沿动态，最直接、有效的途径之一就是查阅期刊。但是实际上，期刊的时效性较差，在这个信息化爆炸的时代，百度（谷歌）等搜索引擎的使用，图书馆采买的数据库--CNKI的引入，这些都影响着教师和学生对期刊的使用率。另外随着高等教育进入到大众化阶段，高校扩招的结果不仅仅是招生数量的急剧

6、增加，还体现在招生专业的逐渐细分。民办高校的期刊订购数量一般在500种左右，这种期刊数量已经无法满足教师的科研需求和学生日益膨胀的求知欲。民办高校图书馆期刊利用率低，还有一些更深层次的原因，民办高校通常地理位置比较偏僻，民办高校的教师没有时间到期刊阅览室浏览；学生对于学术型期刊不感兴趣，而娱乐性期刊信息资源的时效性满足不了学生的需求。84、期刊管理工作人员配备情况不能满足需求。一方面是民办高校图书馆期刊管理工作人员的培训不到位，各个高校图书馆的期刊管理工作人员，图书或情报专业科班出身的寥寥无几，民办高校这种情况尤其严

7、重，图书馆基本是引进人才家属工作岗位安排的所在，年龄、性别、专业、信息化素养各不相同，期刊管理方面的师资尤其薄弱，擅长管理的工作人员不多。民办高校基础建设方面的资金投入存在困难，培训的范围和力度不够，重视的程度不够，在日常的期刊管理工作过程中，无法给学生提供及时、有效的指引和帮助；另一方面民办高校通常存在着师资严重短缺的问题，一人身兼数个工作岗位的现象普遍存在，期刊管理工作人员不足，就不能在工作管理过程中及时发现存在的问题，例如个别学生在期刊上乱涂乱画，或者偷偷剪下对自己有用的信息，导致期刊的完整性受到破坏。期刊管理

8、员繁重的工作量使他们不能及时发现这种现象，进而无法进行积极处理，严重影响了以后期刊在信息资源提供方面应发挥的作用。二、提高民办高校期刊管理水平和利用率的措施民办高校图书馆在期刊管理过程中存在着种种问题，要解决这些问题，更有效地发挥期刊在信息资源提供中的作用，充分体现期刊文献的利用价值，就要积极采取有效措施，使期刊文献能更好地服务于广大师生的科研