2018湖南邵阳教师招聘考试教育学练习题含知满天参考答案

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1、2018湖南邵阳教师招聘考试教育学练习题含知满天参考答案1：以“教育的多元化”为教育特征的是（）。单项选择题A、古代B、文艺复兴后的欧洲C、近代D、现代2：实质教育论认为，教学的主要任务是（）。单项选择题A、发展智力B、培养思想品德C、传授知识D、发展个性3：学校进行全面发展教育的基本途径是（）单项选择题A、教育与生产劳动相结合B、思想政治教育C、课外活动D、教学4：共青团是青年的群众组织，是中国共产党的助手和后备军。（）判断题对错5：班级管理的基本功能是（）。单项选择题A、运用教学技术手段精心设计各种不同

2、教学活动B、调动班级成员参与班级管理的积极性C、帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人D、进行社会角色的学习6：我国义务教育应坚持（）单项选择题A、以国家办学为主体B、以学校办学为主体C、以企业、事业办学为主体D、以其他社会力量办学为主体7：依法成立的学校是具有法人资格的独立的教育教学机构。（）判断题对错8：班主任工作的中心环节是（）。单项选择题A、组织和培养班集体B、建立学生档案C、了解学生D、操行评定9：教师刻苦学习，钻研业务就是唯书、唯上，多读少思。（）判断题对错10：将心理学引入教育学的第一人

3、是（）单项选择题A、裴斯泰洛齐B、赫尔巴特C、夸美纽斯D、桑代克11：把课程计划付诸实践，并达到预期的课程目标的基本途径是（）单项选择题A、课程实施B、教学过程C、课程评价D、课程标准12：教育学作为一门课程在大学里讲授，最早开始于卢梭，他于1776年在德国的柯尼斯堡大学的哲学讲座中讲授教育学。（）判断题对错13：根据当前社会的需要，教学过程中应当更注意培养学生的能力。（）判断题对错14：展示实验让学生观察的叫（）。单项选择题A、演示法B、实验法C、实习作业法D、研究法15：根据历史记载，古代中国的学校教育

4、形态出现于（）单项选择题A、夏B、商C、周D、春秋战国16：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。”体现了教学的（）原则。单项选择题A、巩固性B、循序渐进C、启发性D、育人性17：后定法法律效力优于前定法的法律效力。（）判断题对错18：在欧洲封建社会出现的两种类型的教育是骑士教育和（）。单项选择题A、斯巴达教育B、雅典教育C、教会学校D、实科教育19：“蓬生麻中，不扶则直；白沙在涅，与之俱黑”反映了对人的发展有重要影响是（）。单项选择题A、教育B、环境C、遗传D、主观努力20：狭义的学校德育专指（）。单项选择题A

5、、思想教育B、政治教育C、道德教育D、心理教育21：在人的发展过程中，处于“首席教师”地位的教育影响是（）单项选择题A、学校教育的影响B、家庭教育的影响C、社会教育的影响D、自我教育的影响22：运用谈话法和自学法的前提是学生必须有一定的知识基础。???（）判断题对错23：注重培养学生的探究态度与能力的课程是（）。单项选择题A、基础型课程B、拓展型课程C、研究型课程D、发展型课程24：德育过程的基本矛盾是（）单项选择题A、教育者与德育内容B、教育者与德育方法C、教育者提出的目标要求和受教育者思想品德发展现状的

6、矛盾D、教育者与德育原则25：学生会是为反映学校党政部门的心声而设的。（）判断题对错26：“建国君民，教学为先”反映了教育与（）的关系。单项选择题A、政治B、文化C、经济D、科技27：学校（）聘用曾经故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。单项选择题A、可以B、不得C、特殊情况可以D、经批准可以28：教育史上最早把“班级”一词引用到教育学中的教育家是（）。单项选择题A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、埃拉斯莫斯D、洛克29：道德依靠人们的行为习惯、社会舆论及内心信念来发挥调节作用。（）判断题对错30：根据一节课

7、所完成的任务，课的类型一般可分为（）单项选择题A、新授课和巩固课B、讲授课和练习课C、单一课和综合课D、理论课和实践课31：学生所参加的是一种什么样的学习?（）单项选择题A、专业化B、非规范化C、规范化D、非专业化32：直观的方法既是教学的手段，也是教学的目的。（）判断题对错33：中国古代“外铄论”的代表人物是（）。单项选择题A、孔子B、荀子C、孟子D、老子34：教育不再局限于课堂和书本知识，而是积极开拓获取知识的来源和获得发展的空间，开展丰富多彩的活动，以利于学生素质的全面提高和和谐发展，体现了素质教育的

8、__________这一特征。（）单项选择题A、全体性B、全面性．C、开放性D、多元化35：教育同生产劳动分离是（）。单项选择题A、原始教育的特点B、资本主义教育的特点C、社会主义教育的特点D、古代教育的特点36：针对某一教学单元而设计，在教学过程中进行，其目的不在于评定学生，而是为了调控教学，这种测验是（）。单项选择题A、安置性测验B、形成性测验C、诊断性测验D、总结性测验37：中国古代学校课程要素的重点是（）