2018年新乡教师招聘教育心理学练习题及答案

2018年新乡教师招聘教育心理学练习题及答案

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1、2018年新乡教师招聘教育心理学练习题及答案1:通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设并做出结论的教学策略是()。单项选择题A、合作学习B、发现教学C、情境教学D、指导教学2:刺激一反应的联结学习理论最初的代表人物是()单项选择题A、桑代克B、华生C、斯金纳D、布鲁纳3:如果学习者把成败归因于稳定因素,则不会影响他们对未来成败的期望。()判断题对错4:现代教育技术学研究的重要内容是()。单项选择题A、模像直观B、实物直观C、形象直观D、感性直观5:根据埃里克森的心理社会发展理论,人处于青年期的特征是()。单项选择题A、同一感和防止同一感混乱B、获得勤

2、奋感而克服自卑感C、获得亲密感以避免孤独感D、获得主动感和克服内疚感6:心智技能的执行具有()。单项选择题A、外显性B、展开性C、内潜性D、客观性7:陈述性知识的认知策略不包括()。单项选择题A、复述策略B、精加工策略C、思维策略D、组织策略8:学校规定学生做作业必须用蓝笔,教师批改作业必须用红笔,这是运用了感知的哪一条规律()。单项选择题A、强度律B、差异律C、活动律D、组合律9:衡量一个测验的有效性.正确性的重要指标是()单项选择题A、信度B、效度C、难度D、区分度10:按照造成焦虑的根源来划分,焦虑不包括()单项选择题A、现实性焦虑B、神经性焦虑C、

3、过敏性焦虑D、道德性焦虑11:通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考查分析,并形成某种判断和决策的过程称为()单项选择题A、个案研究B、观察分析C、案卷分析D、轶事记录12:意义学习就是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系。()判断题对错13:形咸积极和谐的课堂气氛的一个关键因素是()单项选择题A、教师的教学方法B、教师的人格魅力C、教师的领导方式D、师生关系14:在关于遗传和环境关系的观点中,英国经验决定论者洛克的“白板说”属于()单项选择题A、二因素论B、遗传决定论C

4、、环境决定论D、辩证唯物主义的观点15:教育心理学是()的一种,是心理学与教育学的交叉学科。单项选择题A、自然学科B、普通心理学C、应用心理学D、理论心理学16:高水平和达到自动化水平的技能也称为()单项选择题A、自动技能B、智力技能C、熟练技巧D、动作技能17:适当的过度学习会阻碍知识的保持。()判断题对错18:数学家高斯少年时自己发现了用首尾相加,将连加变为乘法的方法,快速解决1~100的连加问题是一种()。单项选择题A、真创造B、假创造C、种创造D、类创造19:以评价对象群体中的平均状况为基准,然后把评价对象与基准进行比较,这种评价叫()单项选择题A

5、、绝对评价???B、个体内差异评价C、相对评价D、自身评价20:有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是()。单项选择题A、权威型B、放任型C、民主型D、专制型21:常用的非测验的评价技术有案卷分析、观察和()。单项选择题A、情感评价B、轶事记录C、等级评价量表D、行为检查单22:青年初期是世界观()。单项选择题A、形成时期B、初步形成时期C、初步成熟时期D、成熟时期23:课堂气氛会使许多学生追求某种行为方式,从而导致学生间发生()。单项选择题A、连锁性感染B、互相监督C、互相帮助D、遵守纪律24:教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是()。单项选择题A、2

6、0世纪20年代到50年代B、20世纪80年代以后C、20世纪60年代到70年代末D、20世纪90年代起25:问题行为与差生、后进生等问题学生的()。单项选择题A、对象不同B、概念不同C、都是对学生的总体评价D、都是一个教育性概念26:受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为()。单项选择题A、原型启发B、功能固着C、负向迁移D、定势影响27:“ERG”理论的提出者是()单项选择题A、马斯洛B、弗洛伊德C、奥尔德弗D、罗杰斯28:根据阿拉斯沃等的分类法,情感的教学目标有五个程序,即接受、反应、评价、组织和()单项选择题A、价值的性格化B、非语言交流C

7、、理解D、综合29:个体根据家庭、社会的期望和要求而行事,不考虑行为所产生的直接和明显的后果,这属于道德的()水平。单项选择题A、前习俗B、中习俗C、习俗D、后习俗30:先对材料进行系统的分析归纳,然后写出重点的这种策略属于()单项选择题A、元认知策略B、精细加工策略C、组织策略D、复述策略31:认知心理学家认为,儿童学会用绳子打结不属于解决问题,其理由是()。单项选择题A、它所要求的心理活动太简单B、它不必克服认知障碍C、它不是在人的头脑内完成的D、它不需要复杂的认知活动32:形成性评价通常发生在()。单项选择题A、教学过程之前B、学生毕业时C、教学过程

8、之后D、教学过程之中33:一般在教学开始前使用,用来摸清学生的现有

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