系统解剖学绪论-医学ppt课件

《系统解剖学绪论-医学ppt课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、人体解剖学主讲人:岳丽欢迎到广州医学院从化学院学习解剖学医学高峰解剖POU一.人体解剖学的概念及目的概念：是研究正常人体形态结构的科学。目的：医学教育中重要的基础课程，使学生掌握和理解人体器官系统的形态结构及相互位置关系，为学习生理学、病理学等其他基础课程和内科学、外科学等临床课程奠定基础。二.人体解剖学发展简史——中国人的贡献公元前221～200年的《黄帝内经》中记载了人体形态结构。1247年，南宋人宋慈著《洗冤录》，详细记载了全身骨骼的名称、数目、形状，还附了检骨图。1867年，我国近代第一代西医黄宽第一次在中国使用尸

2、体进行解剖教学。《黄帝内经》宋慈黄宽三.我国现代解剖学概况★解放以前—全国解剖学工作者仅百人左右★解放以后—队伍不断壮大（数千人）★教学条件不断完善★科研水平不断提高有了中国人的解剖学资料南方医科大学等—建有人体解剖标本博物馆●医学用尸体解剖需要立法四.人体解剖学的分类按研究方法和叙述方式不同可分：系统解剖学SystemicAnatomy局部解剖学RegionalAnatomy按研究角度和目的不同可分：X线解剖学X－rayAnatomy断层解剖学SectionalAnatomy临床解剖学运动解剖学表面解剖学人体解

3、剖学的分科1.系统解剖学消化系统2.局部解剖学3.其他（1）外科解剖学（2）X线解剖学（3）断层解剖学（4）运动解剖学（5）艺术解剖学（6）数字(化)人（虚拟人）：摄影人体断层结构，以电子计算机数字化处理并重建人体三维结构的一门新兴学科。五.学习人体解剖学的方法（五观点、四结合、四勤三不怕）1.五观点：进化发展，理论联系实际，形态与功能结合，局部与整体统一，理解与记忆并重。2.四结合:结合教材，图像(谱)，模型，标本；3.四勤:勤预习、勤复习、勤思考、勤用网络资源；4.三不怕:不怕“脏”、“鬼”、“味”。现在学习多流汗

4、，将来病人少流血；现在多一点努力，将来少一点遗憾。人体组成和系统划分细胞cell组织tissue器官organ系统system人体humanbody系统解剖学（SystemicAnatomy）：是将人体器官划分为若干功能系统来进行描述和研究的学科。脉管神经运动消化生殖泌尿呼吸内分泌感觉器人体解剖学的基本术语一、解剖学姿势（anatomicalposition）二、“三轴”和“三面”三、方位术语解剖学姿势（anatomicalposition）人体直立、两眼向前平视，上肢下垂、下肢并拢，手掌和足尖向前。(描述人体的任何结构，

5、均应以此姿势为标准。)解剖学姿势与立正姿势“三轴”按解剖学姿势，人体设三个相互垂直的轴1.垂直轴verticalaxis为上下方向垂直于水平面，与人体长轴平行的轴。2.矢状轴sagittalaxis为前后方向与人体长轴相垂直的轴。3.冠状轴coronalaxis为左右方向与上述二轴相垂直的轴。“三面”1.矢状面sagittalplane按前后方向将人体分为左、右两部分的纵切面。通过人体正中线的矢状面为正中面,它将人体分为左、右对称的两半。2.冠状面coronalplane按左右方向将人体纵切为前、后两部分，其断面为冠状面。

6、3.水平面horizontalplane按与身体长轴垂直的平面，将人体横切为上、下两部分。方位术语1.上和下近头的为上，近足的为下。2.前和后近腹面的为前或腹侧，近背面的为后或背侧。3.内侧和外侧靠近正中面的为内侧，反之为外侧。4.浅和深接近身体表面和器官表面者为浅，远离的为深。5.内和外凡属空腔器官，近或在腔内的为内，腔外的为外。6.近侧和远侧接近躯干的为近侧，远离的为远侧。7.胫侧和腓侧分别为小腿的内侧和外侧。8.尺侧和桡侧即前臂的内侧和外侧。记忆口诀解剖学姿势标准姿势象立正身体直立眼平视上肢下垂下肢并掌心足尖都向前变

7、异、异常和畸形变异（variation）超出统计学所描写的正常范围,但不影响功能或外观。畸形（malformation）远超统计学所描写的正常范围，统计学出现率低但影响功能和外观。正常（normal）常人的多数型(>50%)参考资料1、网络资源：帮助你找到你想查阅的人体解剖学方面的资料http://www.google.com(goodle搜索)http://www.baidu.com(百度搜索)http://www.yisou.com（一搜）http://www.zhongsou.com(中搜)http://www.ch

8、ina-anatomy.com(中国解剖网)