高考语文材料作文预测(5)

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1、高考语文材料作文预测(5)材料作文:奋斗与发展【作文题干】阅读下面两则故事,按要求作文。这是一位书法家的故事。书法家不满十岁的时候,母亲曾找街头算命的瞎子给儿子算了一卦,卦词是“掘井无泉”,而同龄邻家的孩子是“挖藏得金”,意为一生会有享受不尽的荣华富贵。自此,“掘井无泉,挖藏得金”这两个词就深深地扎根于书法家幼小的心灵里。不过书法家并没有和母亲一样闷闷不乐,寒往暑来,他遍访名师,临池不辍,终成一家。而邻孩子则因相信了荣华富贵的命运,整日游手好闲,穷困潦倒,早早撒手人寰。  朱子明原本是宋朝很有功底的山水画家,同行

2、们嫉妒他、贬低他是个驴画家。恰巧宋徽宗皇帝喜欢画驴,便将朱子明召进宫殿,专为自己画驴。朱子明先后为皇上画了数百幅驴画,画驴技艺炉火纯青。朱子明也以“天下第一画驴人”。而名垂青史。读后,你有何感想?请写篇800字左右的文章,题目自拟,文体不限。【猜题理由】奋斗是青春的底色,向上是人生的旋律。“成长”与“发展”既秉承新课标高考作文精髓,又符合“科学发展”理念。“成长”就是“自我”成长,是“积极自我的实现”;“发展”就是“提升”,不仅要“实现自我突破”与挣脱“束缚”,实现个人志向的最大化与最优化,即在“自我”意义及层次

3、上获得提升。无论是书法家还是画家朱子明,其事迹无不印证此点。【构思点拨】审题应把握两个原则,一是求同存异,整体辨析。审视两则材料不难发现其共同点:命运来自奋进,进取铸就辉煌;进取是其成功法宝;每个人的命运其实都掌握在自己的手里,只要你努力去挖就能得金,努力去掘就会有泉。二是循象求神,透过一层。金藏于沙,泉隐于土,若想收获至宝、获取甘甜,必须躬身挖掘;成功命运捷径,千淘万漉,吹尽黄沙就是奋斗“金曲”;嫉妒、谣言、打击是自我实现的催化剂,是个性发展的炼丹炉。从此切入,打开文章思路,文思亦会如泉涌出。【名人言论】1.以

4、冰霜之操自励,则品日清高;以穹窿之量容人,则德日广大。——弘一大师2.我们嘲笑别人的缺陷,却不知道这些缺陷也在我们内心嘲笑着我们自己。——托马斯·布朗3.为什么破土不久的笋芽,转眼间便长成苍翠的竹林?因为笋尖上进,竹节虚心。——布莱特4.始吾于人也,听其言而信其行。今吾于人也,听其言而观其行。——孔丘1.在这个人类生活的剧院中,观众席仅仅是为上帝和天使们预备的。——培根2.未来将属于两种人:思想的人和劳动的人。实际上,这两种人是一种人,因为思想也是劳动。——雨果3.如果要想在众多的书籍中发现思想,结果就会大失所望

5、,思想存在于河川、海洋、丘陵和深林、日光和天然的风之中。——杰佛利斯4.夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮5.住世一日,则做一日好人,居官一日,则做一日好事。——佚名10.能无私于一人,故万物至而制之,万物至而命之。——尉缭11.幸福的斗争不论它是如何的艰难,它并不是一种痛苦,而是快乐。——凯威特【最新素材】素材一:读料玉雕师王先生在石材毛料市场看中了一块石头,一块极普通的玉石。他用300元买了下来,想雕刻个作品。可他拿回家后端详了半天也没琢磨出要雕刻个什么,他就把那块石头放在了角落里,

6、一放就是5年。5年后,他又把那块石头搬了出来,并且很快就雕刻出了一件作品:《祝福》。一个双手合十、慈眉善目的老奶奶,一脸的慈祥和虔诚,似乎正在祝福人间万物吉祥平安。有人想购买,而且出价高达38万元。有人不解,一块区区300元的石头,雕刻也没用多少工夫,怎么就变得价值连城了呢?这不是点石成金了吗?王先生说,雕刻前它不过是一块石头,但雕刻后却不再是一块石头,因为它有了灵性和意境。我雕刻它只用了很短的时间,但为了赋予它灵性和意境,我读料整整用了5年啊!读料,是雕刻专业术语,意思是说雕刻师对毛坯料的形状、色泽、质地等原始

7、形貌和特点进行审视,在脑中形成轮廓,最终构思出定型的雕刻图案。的确,这5年来,他从没忘记那块石头。没事的时候,他总爱坐在那块石头跟前,瞅过来瞅过去的;有时候睡到半夜会突然起来,端详那块石头,有时候会彻夜不眠地与石头对坐。他不知“读”了它几千遍还是几万遍,最终才创作出了这件作品。没有5年的潜心读料。他就不可能点石成金,也就没有这件昂贵的艺术品的面世。那块石头也许还会继续寂寞地躺在角落里。所以,读料,是他创作中的一个极为重要的过程,更是一个无人知晓的奋斗过程。素材二:从根部吃起一个大学毕业生致力于创业。因缺少资金,只

8、好从摆水果摊做起,但那年因气温较低,甘蔗与香蕉的价格波动大,但大学毕业生的水果摊却价格稳步上扬。原因很简单,因大学生发现,顾客吃甘蔗,就是期待“甜”。于是他就此甘蔗的根部着眼,将根部削好,递给顾客,吃起来更甜,如此,就迎合了他们的感觉而已。很多人以为,一个人的成功一定有着不为人知的秘诀,但事实并非如此,就像故事中的主人公一样——重要的是用心去做每件事,哪怕只是卖一根甘蔗,

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