高考语文冲刺复习检测:正确使用词语(熟语)

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1、正确使用词语(熟语)1.下列句子中加点的成语,使用恰当的一项是(  )A.近几年,铁路的发展非常迅猛,许多大城市之间每天都至少开通一班次城际列车,朝秦暮楚已不再是遥不可及的奢望了。B.“报料大王”邱毅说到“机要费”的时候,把矛头直指陈水扁,认为陈水扁难逃干系,这种含沙射影的批评方式在台湾政坛随处可见。C.服饰是人们生活水平、思想观念的体现。现在的女孩子个个都是花枝招展,绿肥红瘦,同60年代全国一片绿(绿军装)相比简直是天壤之别。D.冷血动物乐队以狂暴的乐风和无以复加的疯狂演出横扫北京摇滚舞台,在当时中国GRUNGE音乐风起云涌的背景下,冷血动物声名

2、鹊起。解析:无以复加:达到极点,不可能再增加。A.朝秦暮楚:比喻人没有原则,反复无常。B.含沙射影:比喻暗地里诽谤中伤。C.绿肥红瘦:绿叶繁茂,红花凋谢,指暮春时节,也形容春残的景象。答案:D2.下面各句中加点熟语使用恰当的一项是(  )A.这个竞争对手后来居上,迅速占领了技术市场,真可谓祸起萧墙,给我们以沉重打击。B.现在,电子辞典种类五花八门,功能良莠不齐,选购到真正让人满意的产品并不容易。C.审视当代文坛的委顿,联想中国古代文学的杰出成就,不禁让人产生今非昔比的感慨。D.这个社区小组的服务项目很多,诸如订报送奶、补衣修鞋、代买菜粮等等,不一而

3、足。解析:不一而足:指不止一种或一次,而是很多。A.祸起萧墙:指祸乱发生在家里,比喻内部发生祸乱。B.良莠不齐:指好人坏人都有。C.今非昔比:指现在不是过去所能比得上的,形容变化极大。答案:D3.下列各句中加点成语的使用,恰当的一项是(  )A.上了高中,英语课上老师只说英语,这让一些英语基础差的学生简直不知所云。B.对您的好意,我只能敬谢不敏,因为我有自知之明,我做一些具体的工作尚可,经理一职实难胜任。C.从开市到收市,他的目光就一直盯着这走势不瘟不火的股票,一遍遍推算自己的判断究竟有多少分把握。D.分析人士认为,持续恶化的伊拉克安全局势和驻军的

4、高昂成本逼走了许多铁杆盟友,驻伊联军阵营已经开始墙倒众人推。解析:B.敬谢不敏,表示推辞做某件事的客气话。不敏,没有才能。A.不知所云:不知说的是什么,指语言紊乱或空洞,贬义词。C.不瘟不火:不过分也不欠缺,形容事情做得恰到好处,不能用于形容股票。D.墙倒众人推:比喻形势危急时众人随之加以陷害,此处应用“分崩离析”。答案:B4.下列各句中,加点成语使用不恰当的一句是(  )A.从当前来看,入世对中国教育的影响更多地表现为波澜不惊地悄然变革,无视或忽略不计显然会贻误发展机遇,明智的做法应该是未雨绸缪。B.经过这么长时间的宣传,老百姓对成龙和李连杰主演

5、的电影《功夫之王》早已耳熟能详了。昨天,这部众人期盼已久的电影终于和大家见面了。C.原本想在上海滩遏止住连败的颓势,但积重难返的防守问题又让自己的伤口被撒了把盐——三连败,这就是力帆昨天下午在上海浦东体育场的遭遇。D.德国近三年来失业率持续走高,10月份失业人数猛增,比上月增加2.2万人;政府劳动就业和社会保障部门面对方兴未艾的失业势头也束手无策。解析:方兴未艾:意为事物正在发展,一时不会终止,为褒义词,用在此处褒贬不当。A.未雨绸缪:比喻事先做好准备工作。B,耳熟能详:指听得多了,能够说得很清楚,很详细。C.积重难返:经过长时间形成的思想作风或习

6、惯,很难改变。答案:D5.下列各句中,加点的成语使用不正确的一项是(  )A.加图索、卡拉泽、塞尔吉尼奥、法瓦利、内斯塔、科斯塔库塔、安布罗西尼、迪达、卡福、西米奇、西多夫……这可不是AC米兰的主力名单,而是AC米兰的伤病报告!这更让米兰的后防线捉襟见肘,败走雅典也似在情理之中。B.房先生发现的意义在于:他进一步证明了兰陵笑笑生就是丁惟宁,这样,兰陵笑笑生的作者之谜,几百年来的疑案一下子涣然冰释。C.世锦赛最后一天将迎来本次比赛的高潮,俄罗斯和巴西到底谁执牛耳?意大利能否成功复仇击败塞黑女排?中日之争中国队如何重现亚洲霸主的风采?比赛将为我们揭晓最

7、后的悬念。D.《满城尽带黄金甲》这部影片描写五代十国时期的生活,从军事斗争、宫闱内幕、经国治家到礼仪时尚、民俗风情,各类场景栩栩如生。解析:栩栩如生:是指形象生动逼真,像活的一样。多用于描摹、刻画人和动物的情态。此处用来形容“生活场景”不恰当,宜改为“惟妙惟肖”。A.捉襟见肘:形容衣服破烂。比喻顾此失彼,穷于应付。B.涣然冰释:比喻嫌隙、疑虑、误会等完全消除。C.谁执牛耳:泛指在某一方面居于最有权威的地位。古代诸侯订立盟约,要割牛耳歃血,盛耳朵的盘子,由主盟国的代表拿着,故称主盟国为执牛耳。答案:D6.下列各句中加点的成语,使用恰当的一句是(  )

8、A.中秋节将至,市场上月饼琳琅满目,购买者也一日多过一日,这中间不少是自己食用的,但那些购买几百元、几千元盒装月饼的顾客,

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