高考历史中国古代史复习测试题4

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1、中古史（先秦～南北朝）试卷一.选择题：(1×2`×36＝72`)△.依据先秦史回答：1.下列关于西周分封制的表述，最准确的是：（）A.反映了中央对地方的统辖关系B.体现了统治者对奴隶的阶级剥削C.反映了诸侯与周王的经济关系D.体现了奴隶主阶级内部等级关系2.商、周农业的进步，不包括：（）A.大量使用青铜农具B.种植多种粮食作物C.施用各种肥料D.农田水利有较大发展3.春秋战国时期，推动社会经济发展的主要因素是：（）①.铁农具的使用②.牛耕的推广③.水利灌溉的发展④.封建制度的确立A.④B.①②C.①②③D.①②③④4.

2、对春秋大国争霸和战国七雄争霸的历史影响，其客观作用评价不正确的是：（）A.是推动社会制度变革的重要因素B.推动了民族融合C.有利于文化的发展和传播D.阻碍社会生产力的发展5.孔子“仁”的思想在先秦时期的进步意义主要是：（）A.抑制统治者的暴政B.成为各国变法的理论基础C.满足新兴地主阶级的政治需要D.奠定“非攻”主张的思想基础6.“夫仁义礼智者，法之本也；法令刑罚者，法之末也；无本者不立，无末者不成。”这一言论反映出作者对儒、法思想的基本态度是：（）A.尊儒抑法B.尊法抑儒C.儒法并用D.外儒内法△.春秋战国时期的历史

3、可以用“争”和“变”来概括。回答：7.“春秋五霸”和“战国七雄”从以下的比较来看，其中最能确切表述二者区别的是：（）A.战争的目的不同B.对周王室的态度不同C.称霸形式不同D.社会性质不同1.管仲改革和商鞅变法：（）A.内容相同，性质相反B.都废除了奴隶制，确立了封建制C.都壮大了本国争霸斗争的实力D.都改变了本国的社会性质2.能够反映战国时期封建生产关系形成的历史现象的是：（）A.农民广泛使用铁制工具B.出现郡县C.出现初步繁荣的封建城市D.逃亡者“耕豪民之田，见税什五”3.春秋和战国时期的改革，其根本区别是：（）A

4、.目的完全不同B.前者不利于生产，后者利于生产C.阶级属性完全不同D.前者不利于统一后者利于统一△.中国古代出现了许多著名的思想家，他们的思想对中国历史产生了深远的影响。据此回答4.孔子提出“仁”的学说，反映的时代特征是：（）A.封建制度开始确立B.争霸战争连绵不断C.阶级矛盾相对缓和D.劳动者地位略有改善5.战国时期墨家曾显赫一时，最深刻的社会根源是：（）A.墨子主张兼爱、非攻，深得人民拥护B.墨子主张选举贤能深得世人支持C.封建经济发展，小生产者队伍壮大D.新兴地主阶级支持墨子主张6.王充和范缜都是古代唯物主义思想

5、家，其思想的共同点在于都认为：（）A.自然界变化有一定的规律B.人的肉体和精神共存亡C.儒学的迷信思想是不可信的D.人是能够战胜自然的△.西汉时期，封建社会初步发展。回答：7.汉初休养生息政策的实质是：（）A.封建国家暂时放松对农民的剥削B.减轻农民的徭役负担C.通过减轻刑罚安定民心D.将封建剥削降到农民可以接受的程度8.西汉前期，皇帝提倡节俭的目的在于：（）A.体谅民间疾苦B.巩固封建统治C.恢复社会秩序D.准备反击匈奴1.汉武帝为实现大一统所采取的经济措施有：（）①.改革币制，发行五铢钱②.国家垄断盐铁的生产销售③

6、.平抑物价，向工商业者征税④.减免田租，开放山林川泽A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④△.秦汉时期，科技文化发展。回答：2.秦朝时期中央下达的官方文件所使用的书写材料和文字是：（）A.竹木简或帛、隶书B.植物纤维纸、小篆C.竹木简或帛、小篆D.絮纸、小篆3.关于两汉天文学成就的叙述，不正确的是：（）A.制订出中国第一部较完整的历书B.张衡对月食作了最早科学解释C.留下了世界上最早的哈雷慧星记录D.最早记录太阳黑子4.下列科技成就中，深刻影响人类文明进程的是：（）A.张衡发明地动仪B.蔡伦改进造纸术C.华佗发明麻

7、沸散D.西汉记录太阳黑子5.关于秦始皇陵兵马俑的说法正确的是：（）①.再现了秦朝时的军容②.反映了秦朝繁重的徭役③.显示了秦朝高超的造型艺术④.反映了秦朝手工业的成就A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④6.《史记》记载：“诸吕作乱，日蚀、昼晦。吴楚七国叛逆，彗星现，天狗过梁野。”这段史料：（）①.反映了汉代儒家的思想观念②.给后人留下了研究天文学的宝贵资料③.表现了封建史学家的历史局限性④.古史对天象的记载缺乏科学研究价值A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④△.匈奴是我国北方古老的少数民族，对北方边疆的开发

8、做出了重要贡献。回答：7.下列情况不符合两汉时期匈奴历史的是：（）A.经济生活由畜牧业发展到农牧业B.铁器已广泛用于生产、生活等领域C.从分裂走向统一，形成了强盛的奴隶制国家D.西汉对其进行了有效的管理8.两汉与秦朝对匈奴采取的相同措施是：（）A.修建防御工事B.和亲与互市C.进行战争D.迁民戌边1.战国以及秦汉对匈奴的战争多被判