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《高考历史专题复习9：中国历史上的重大改革与革命》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、专题9中国历史上的重大改革与革命改革通常是指统治阶级从维护和巩固自身利益的需要出发，在经济、政治、军事等方面，进行政策的调整；而革命则是一个阶级推翻另一个阶级的暴力革命，在推翻一个阶级的上层建筑和经济基础之上，以实现建立革命阶级全新的政权统治。从社会转型的角度看，可以分为封建社会、资本主义社会和社会主义社会的改革与革命，如中国历史上有商鞅变法，废除了奴隶制，确立了封建制；辛亥革命推翻了清朝封建统治，建立了中华民国；新中国后，三大改造的完成，由新民主主义社会过渡到社会主义社会。从阶级属性的角度看，可以分为地主阶级、农民阶级、资产阶级、无产阶级的改革与革
2、命，如中国历史上有代表地主阶级的三家分晋和洋务运动、代表农民阶级的太平天国革命、代表资产阶级的戊戌变法和国民革命运动、新中国后，代表无产阶级的土地改革运动等。(1)。中国古代的变法与改革：1.春秋战国时间的改革，目的是为了建立和巩固封建地主阶级政权。新兴地主阶级随着经济、政治势力的壮大，要求废除奴隶主贵族特权，发展封建经济，建立地主阶级统治。先后有魏李悝变法、楚吴起变法，其中秦商鞅变法最为彻底。它以政治改革为主,废井田，以法律形式确立土地私有制。重农抑商，奖励耕织。奖励军功，按功授爵。实行连坐法。统一度量衡,废分封，行县制。明法令，以法治国。商鞅变法
3、主要是改变旧制度适应新的封建生产力和生产关系的发展,新兴地主阶级要求废除奴隶主贵族的特权,发展封建经济,这是历史潮流。秦国才得以成为实力最强的国家。2.10世纪,契丹族耶律阿保机、党项族西夏元昊接受汉族封建文化,辽采取“蕃汉分治”的政治制度,南面官沿用唐以来的官制；西夏仿效唐宋王朝建立政治制度。加快了少数民族地区封建化进程和社会进步,促进了民族融合。3.隋唐制度创新,政治上完善三省六部制和科举制；经济上实行均田制和租庸调制、唐中期推行两税法；军事上，从府兵制到募兵制。制度的鼎新保证了封建社会的繁荣昌盛。4．北宋庆历新政，1043年，为了摆脱危机，巩固
4、封建统治，宋仁宗任用范仲淹为参知政事，整顿吏治，施行新政。严格官吏升迁考核制度；限制恩荫谋官；加强各级长官的保举和选派；减轻徭役等。新政触犯了保守派官僚的利益，改革措施遭到阻挠并被废止。5．金猛安谋克制，这是女真族的基本社会组织，既是军事组织，又是地方行政组织，具有兵农合一的特点，这一制度加强了女真族政治、经济、军事力量，加速了女真族封建化进程与社会进步。6．北宋中期，土地高度集中，阶级矛盾尖锐，“三冗”现象突出，“岁币”加重了农民的经济负担,辽、西夏的军事威胁。王安石变法以经济改革为主，理财方面有青苗法、募役法、农田水利法、方田均税法、市易法；军事
5、方面有保甲法、将兵法；教育方面有改革科举、整顿太学。一定程度上扭转了积贫积弱的局面，保守派司马光上台，新法废除。王安石变法主要是调整地主阶级内部的矛盾,解决国家与大地主、大官僚的利益分配问题,损害了他们的利益遭到反对,必然失败。7．八旗制度，由建州女真族努尔哈赤创立，按军事组织形式，将女真人编制起来，在贵族控制下进行战争和生产活动，具有兵民合一的特点。八旗制度促进了女真社会的发展和封建化进程，巩固了努尔哈赤的统治地位。8．明张居正改革，1581年，内阁首辅张居正，为了缓和阶级矛盾，改革赋税制度，在全国推行一条鞭法。这是我国赋役史上一次重大的改革，纳银
6、代役的规定，相对减轻了农民负担，农民人身依附关系松驰，适应了商品经济发展的需要，有利于农业商品化和资本主义萌芽的增长。9.清初期,康熙帝推行“更名田”和康熙五十年,“滋生人丁,永不加赋”征税措施。雍正帝推行“摊丁入亩”的地丁银制度。顺应了社会经济发展的需要,推动了社会生产力的发展。(2)。近代中国的重大改革与革命1.太平天国运动:①原因:统治阶级剥削沉重；外国入侵；自然灾害；拜上帝教的宣传、发动。②主要经过:1851年金田起义,东乡称王,永安建制,初步建立政权,定都天京。北伐失利,西征、东征取得胜利,太平天国进入全盛时期。《天朝田亩制度》是太平天国的
7、革命纲领,提出了平均分配土地,建立绝对平均主义社会等内容。空想社会主义理论没有实施的环境而告吹。1856年天京变乱,太平天国由盛转衰,直到1864年天京陷落,太平天国失败。1859年,颁布了洪仁玕编写的《资政新篇》,是中国人提出第一个发展资本主义的方案,但不符合农民阶级利益的根本需要没实施。③失败的原因及特点、意义:阶级局限,纲领不切实际,目的不明确,特权思想,偏师北伐；客观上,中外反动势力联合绞杀。打击清朝和封建制度；打破迅速殖民化的企图；是旧式农民战争最高峰；提出了第一个发展资本主义方案；推动了亚洲其他反殖民斗争。2.洋务运动:①内忧外患,分化出
8、了洋务派；慈禧太后的暂时支持；地方实力派的响应；总理衙门的推动,主张“师夷长技以自强”，在不改变封建制度的前
