高考生物专项复习题26

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1、高三生物专项复习题：植物的激素调节一、习题精选1．人类发现最早的植物激素是（）　　A．生长素　　B．赤霉素　　C．脱落酸　　D．细胞分裂素2．将燕麦幼苗尖端套上不透光的锡箔，置于光源下，其生长状况及原因将是（）　　A．弯向光源，生长素分布不均　　B．不再生长，顶端不再产生生长素　　C．弯向光源，见光部分生长素分布多　　D．直立生长，尖端产生生长素，但感受不到光刺激3．果实发育所需要的生长素来自发育着的（）　　A．顶芽　　B．胚芽　　C．种子　　D．子房4．下图为白杨树的主干上端。A、B、C、D分别为其上生长正常的侧芽。请分析：　　

2、（1）这些芽发育成枝的顺序是______________________________。　　（2）生长素主要由__________处产生，积累于__________处。　　（3）如剪去顶芽，则A芽将__________，原因是__________芽处生长素浓度最高，__________芽处的生长素浓度最低____________________。　　（4）上述现象称为__________，它证明了生长素促进生长作用的特征。这种特征是__________。参考答案　　1．A2．D3．C　　4．（1）A→B→C→D（2）顶芽侧芽（3

3、）首先发育D处A处（4）顶端优势低浓度促进生长，高浓度抑制生长二、典型例题　　例1下列措施哪一项与植物激素的作用无关（   ）　　A．果树修剪         B．移栽花卉时常剪去部分叶片　　C．无籽番茄的培育   D．用成熟的鸭梨催熟生柿子　　解析：果树修剪的目的之一是解除顶端优势，促进侧芽发育，实现产量的增加。这一措施于植物生长素有关；培育无籽番茄也需要使用生长素促进子房壁发育；“用成熟的鸭梨催熟生柿子”，是利用鸭梨释放出的植物激素――乙烯促进生柿子成熟。“移栽花卉时常剪去部分叶片”，主要是因为在移栽的过程中会损伤植物的根，所

4、以要通过“剪去部分叶片”减少叶片的蒸腾作用，保证植物不会因大量失水而死亡。　　答案：B。　　例2给未授粉的番茄雌蕊柱头涂上一定浓度的生长素溶液，可获得无籽番茄。说明了（   ）　　A．果实发育与受精作用有关       B．果实发育与种子形成有关　　C．果实发育需要生长素           D．生长素抑制了种子生长　　解析：未受粉的番茄雌蕊不会发生受精作用，因此无籽番茄果实的发育与受精作用无关。无籽番茄没有种子，因此与种子无关。番茄雌蕊未授粉自然不会有种子。并不是生长素抑制了种子的发育。通常情况下，花未授粉就不会结果实。给未授粉

5、的番茄雌蕊涂生长素而得到了无籽番茄，只能说明是所涂抹的生长素促使雌蕊的子房壁发育成了果皮。　　答案：C。　　例3下列现象中，最能说明植物生长素低浓度促进生长．高浓度抑制生长两重性的现象是（   ）　　A．茎的向光性和背地性   B．顶端优势　　C．根的向地性和向水性   D．含羞草的小叶受刺激立即下垂　　解析：出现“茎的向光性和背地性”现象都是生长素的适宜浓度促进茎生长。出现“顶端优势”是由于低浓度促进顶芽生长，高浓度抑制侧芽生长。出现“根的向地性”是高浓度抑制根生长，低浓度促进根生长，但向水性与生长素无关。“含羞草的小叶受刺激立

6、即下垂”属于感性运动，不属于向性运动。　　答案：B。　　例4扦插时，保留有芽和幼叶的插枝比较容易生根成活，这是因为：芽和幼叶可以（   ）　　A．迅速生长   B．进行光合作用   C．产生生长素   D．表明插枝的死活　　解析：保证扦插枝条成活的关键是扦插枝条迅速生根。因为生长素有促进扦插枝条生根的作用，因此，保留有芽和幼叶的插枝下端会得到较多的生长素，生根会比较快。　　答案：C。　　例5绿色植物倒伏后，它的茎杆能部分恢复成直立状态，引起这种现象的原因是（   ）　　A．受重力影响．向地性   B．受重力影响．背地性　　C．受水

7、的影响．向水性   D．受光的影响．向光性　　解析：“绿色植物倒伏后，它的茎杆能部分恢复成直立状态”是茎背地性的表现。茎出现背地性是因为适宜浓度的生长素促使茎近地的一侧生长比背地一侧生长快。　　答案：B。　　例6在市场上有时可见到一半大一半小的歪西瓜。将这发育不均匀的西瓜按大小分成两半。发现较大的一半西瓜中是黑籽，而发育较差的较小一半西瓜中有较多的白籽。产生歪瓜的原因是（   ）　　A．西瓜较小的一侧见不到阳光，造成西瓜较小的一半发育较差　　B．西瓜较小的一侧从叶片得到的营养较少　　C．由于瓜地中有较多的石头，使西瓜长得不圆　　D

8、．由于部分种子不发育，使西瓜较小的一侧得到的生长素较少而成歪瓜　　解析：果实发育需要生长素。而果实发育所需要的生长素来自于发育着的种子。在发育较差．较小的一半西瓜中有较多的白籽，表明这半部分瓜的种子发育得比较差，种子为果实发育提供的生长素较少。因此