高考理综生物冲刺训练测试

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1、高考理综生物冲刺训练测试11．下列关于真核生物体内的化学反应，可不在细胞器中进行的是A.信使RNA的合成B.CO2的固定C.胃蛋白酶的合成D.丙酮酸的彻底氧化分解2．下图模式所代表的生物学含义中正确的是ABCabA．此模式图若表示光合作用过程，A、B、C分别代表不同物质，a、b代表反应阶段，则A可代表水，C可代表C5和（CHB.此模式图若表示生命活动调节过程A、B、C、a、b分别代表不同结构，则A可代表冷觉感受器，C可代表立毛肌C．此模式图若表示卵细胞形成过程，A、B、C分别代表不同细胞，a、b代表变化过程，B、

2、C分别代表初级卵母细胞、次级卵母细胞，则a代表DNA分子复制，b代表染色单体分开D.此模式图若表示植物细胞质壁分离和复原过程，A、B、C均代表同一细胞，a代表添加0.3g/ml蔗糖溶液、b代表添加清水，则B的吸水力小于C3.下列关于酶的说法正确的是A．酶均能与双缩脲试剂发生紫色反应B．将溶液pH值由2升到8的过程中，胰蛋白酶的活性将不断上升C．RNA聚合酶结合位点位于基因编码区上游D．逆转录酶普遍存在于正常动物细胞中4.下面有关说法正确的是A．动物细胞膜表面的糖蛋白具有特异性，是细胞间相互识别和联络用的语言或文字

3、B．用基因型为DdTt的植株进行单倍体育种，所育品种的自交后代有1/16的纯合体C．在50m短跑比赛中，人体产生的二氧化碳是有氧呼吸与无氧呼吸的产物D．在人的生长发育过程中，激发并维持第二性征的物质的化学本质是蛋白质5．下列关于生物与环境的问题，说法不正确的是A．当农田里蚜虫的数量增多时，七星瓢虫的数量也会增多，这样蚜虫种群数量的增长就会受到抑制，这属于生物群落内的负反馈调节B.烟草释放挥发性物质驱除夜间活动的雌蛾，它们的关系是竞争C．小麦种群因受到大风袭击影响了传粉，喷洒一定浓度的生长素，无法避免小麦减产D．物

4、种的形成过程就是生物多样性的增加过程30.I．（18分）桃花为两性花，甲、乙、丙图分别为桃花雌蕊、胚珠和胚的发育模式图，请据图回答下列问题：（1）自然条件下，异化传粉不会改变母本所结果实的口味，这是因为_________。（2）乙图中的___________（填图中序号）受精后将发育成丙图中的⑤，⑤发育所需的营养物质是由_______________（填图中序号）提供的；种子萌发早期所需的营养物质来自_______________________（填种子结构名称）。（3）若某种原因影响了桃花的正常传粉受精，为了保

5、证产量可采取的措施是__________________________。（4）若甲的基因型为Aabb，授以基因型为aaBb桃树的花粉，则丙图中的结构⑤的基因型可能有__________种，结构⑥的基因型可能有___________种。（5）桃有表面光滑的（光桃）和表面有毛的（毛桃）性状之分。若一棵毛桃植株上偶尔结了一个光桃，产生这一果实最可能的原因是_______________；若在毛桃植株上嫁接一光桃枝条，该枝条所结的光桃所占的比例为__________________________。II．（8分）现有三

6、个桃子品种：A品种的基因型为AABBdd，B品种的基因型为AAbbDD，C品种的基因型为aaBBDD。三对等位基因分别位于三对同源染色体上，并且分别控制叶形、花色和果形三对相对性状。请回答：如何运用杂交育种方法利用以上三个品种获得基因型为aabbdd的植株。（用文字简要描述获得过程即可）。31.（16分）逆境是指对植物产生伤害的环境，如冰冻、盐渍和干旱等。植物对逆境的抵抗能力是不一样的，受遗传因素和外界因素的双重影响。植物对逆境的抗性强，则植物的电导率低；反之，电导率就高。电导率可以用一定的技术手段测出。现在有人

7、认为脱落酸可以提高植物对逆境的抵抗力。请使用下列材料设计一个实验，以探究脱落酸对植物抗逆性的影响。材料用品：生长在培养瓶中状态良好且一致的黄瓜幼苗10株、适宜浓度的脱落酸、测定电导率的装置、完全培养溶液、蒸馏水。⑴实验中的自变量是_________________。⑵实验假设：__________________________。⑶实验步骤：第一步：将10株黄瓜幼苗平均分成甲、乙两组第二步：向甲、乙两组黄瓜幼苗的培养皿中分别加入；第三步：向甲组喷施适量的脱落酸溶液，向乙组喷施_________；第四步：_____

8、___________。⑷预期结果及结论：(6分)。如果，则说明脱落酸不会改变植物对逆境的抵抗力如果，则说明脱落酸会降低植物对逆境的抵抗力如果，则说明脱落酸能提高植物对逆境的抵抗力祁阳一中高三理综测试生物冲刺训练1生物参考答案及评分标准1—5AACAB。30.I．（1）果皮是由母本的子房壁发育而来，具有母体的遗传性状。（2）③；⑥；子叶。（3）喷洒适宜浓度生长素溶液或类似