高考历史专题阶段复习：中西比较

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1、中西比较——以世界近代史为例历史学家斯塔夫里阿诺斯写到，研究世界历史“就如一位栖息在月球的观察者从整体上对我们所在的星球进行整体的观察时形成的观点，因而与居住在伦敦或巴黎，北京和新德里的观察者的观点迥然不同。”斯塔夫里阿诺斯所强调的是，研究世界历史应“超越地区和民族的界限”。其实，高三历史学科复习迎考中，同学的眼光应超越国别史，重视中西方比较，使历史知识成为一个整体。那如何把握中西历史知识点的比较呢？依据不同时期的中西社会发展的阶段特征，纵横比较不失为一个好方法。历史阶段特征通常是指一个历史阶段明显不同于

2、其他历史阶段的特殊之处。通过不同空间的知识点进行比较，了解不同地区历史发展的不同特征，体验文明史发展的多元性。本文就以世界近代史为例，通过中西阶段特征对比展现一些规律。一、14至18世纪60年代。西方资本主义产生并逐步发展，处于工场手工业时期。社会形态上，由封建社会向资本主义社会过渡；世界面貌变化上，人类由相对隔绝逐渐走向联合；从文明发展的进程上，由农业文明向工业文明过渡。而中国处于明清时期，统一多民族国家进一步发展，封建社会走向衰落。具体表现：西方中国政治出现了宗教改革与尼德兰革命，英、美、法爆发早期资

3、产阶级革命，资产阶级代议制在少数国家建立。君主专制日益强化，统一的多民族国家进一步发展经济西方资本主义产生并逐步发展；国际贸易日益加强，欧洲出现“商业革命”、“价格革命”，资本主义世界市场雏形出现。封建经济继续发展，自然经济占主导地位，资本主义萌芽产生并缓慢发展思想出现了文艺复兴、宗教改革和启蒙运动三次思想解放运动，建立起资产阶级的意识形态。理学占居统治地位；出现早期民主思想，传统儒学受到批判。文化科技以天文学革命为开端的近代自然科学兴起；产生近代实验科学。科技文化承古萌新，呈现文学艺术繁盛、科技停滞的双

4、重时代特征。国际关系开始了早期殖民扩张，为资本主义发展进行了原始积累，并开拓了市场；英国确立了世界殖民霸主的地位。推行海禁或闭关锁国政策，开始了反殖民反侵略的斗争。二、18世纪60年代—19世纪70年代。英国率先进行工业革命，并向欧美扩张，人类进入蒸汽时代。资本主义逐步战胜封建势力，在世界范围内确立统治地位。中国封建制度日益衰落，逐步沦为半殖民地半封建社会。具体表现：西方中国政治资本主义制度在世界范围内确立；工业资产阶级逐步掌握国家政权；无产阶级为争取自己的权利而斗争。中国社会沦为半殖民地半封建社会；农民

5、战争从高潮到失败；中外反动势力从对抗到相勾结。经济英、法、美等主要资本主义国家相继完成工业革命，资本主义经济飞速发展；英国成为“世界工厂”。自然经济逐步解体；逐渐卷入资本主义世界市场；洋务运动走出近代化第一步。思想启蒙思想日益成为资本主义社会的主流意识；马克思主义诞生和传播。新思潮萌发；洪仁玕提出在中国发展资本主义的方案；早期维新思想出现。科技科学技术革命日新月异，科技与生产力尚未紧密结合。学习和引进西方先进的科学技术国际关系工业革命推动资本主义国家进一步对外扩张，争夺商品销售市场和原料场地，资本主义世界

6、市场初步形成。由闭关锁国到被迫开放，被迫卷入资本主义世界市场；开始逐步沦为半殖民地半封建社会。三、19世纪70年代到初。主要资本主义国家进行第二次工业革命，垄断资本主义逐步形成，人类进入电气时代。中国半殖民地半封建社会的形成。具体表现：西方中国政治主要资本主义国家过渡到帝国主义阶段；主要资本主义国家的代议制进一步巩固和完善；民主化、法律化与制度化逐步被社会普遍接受。中国完全沦为半殖民地半封建社会；农民阶级掀起反帝爱国运动；民族资产阶级产生并于19世纪末登上政治舞台，领导了戊戌变法与辛亥革命。经济第二次工业

7、革命发生，人类进入电气时代；垄断组织产生发展，主要资本主义国家过渡到垄断资本主义；资本主义经济发展不平衡加剧。自然经济进一步解体；民族资本主义产生并得到初步发展；外国资本主义对华经济侵略从商品输出为主转为资本输出为主。思想马克思主义发展到列宁主义阶段宣传维新思想、民主共和思想、民主与科学、马克思主义等思想。科技科技革命日新月异，各种科学门类体系基本建立，科技与生产力紧密结合。学习和引进西方先进的科学技术，创办近代教育。国际关系资本主义各国加紧殖民扩张，到初将世界瓜分完毕，资本主义世界殖民体系最终形成，资本

8、主义世界市场最终形成。成为资本主义世界殖民体系的一部分。可以看出，中西历史每一个时期都有各自的具体特征，在复习中，考生只有入乎其内，寻找具体中西之间的联结点，揭示两者之间的结构关系，才能超越机械记忆，更高层面上消化知识、运用知识。如我们可以通过世界近代史中西阶段特征的比较，可以有效解决明清时期中西科技发展的比较、明末清初民主思想和欧洲启蒙思想的比较、中国的衰落与西方的优势开始形成的原因、两次工业革命对中国影响等问题。总之，依据