高考生物二轮复习重要考点精练1

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1、高考生物二轮复习重要考点精练生态与环境命卷人：王姣娥1．海洋植物和高山植物均有分层现象，而沙漠地区动植物种类稀少。形成这种现象的主要生态因素依次是（）A．光照、温度、水B．温度、光照、水C．水、温度、光照D．光照、水、盐度2．下列现象中，主要与水有关的是（）A．蝶类总是在白天活动B．冬将临，雁南飞C．朵朵葵花向太阳D．仙人掌叶片变为刺3.“青山绿水”与“穷山恶水”两个词的深刻含义说明，在生态系统中起很重要作用的是（）A．山B．土C．水D．森林4.生态系统中属于生产者的生物是（）A．仅限于绿色植物B．仅限于自养生物C．全部自养生物和部分异养生物D．全部绿色植物、细菌和真菌5．下列关

2、于人口数量动态的描述中，错误的是（）A．决定人口数量变化的因素是出生率、死亡率和迁移率B．年龄组成是预测未来人口动态的主要依据C．人口数量问题既有其自然生理基础，又有其社会制约因素D．不同人口种群出生率的差异主要是生殖年龄和个体数6.浅海中牡蛎与鱼类、节肢动物、棘皮动物等生物生活在一起。这些生物构成了（）A．群落B．种群C．生态系统D．生态因子7．连接有机体和无机环境的两个重要环节是（）A．生产者和非生物成分B．消费者和有机物质C．生产者和消费者D．生产者和分解者8．下列能预测一个国家或地区未来人口数量动态变化的是（）A．人口密度B．年龄组成C．性别比例D．出生率和死亡率9．鸢尾

3、只在春末夏初开花，这主要是因为它（）A．需要春末夏初的温度B．需要春末夏初的长日照C．需要春末夏初的光照强度D．需要经冬季的低温作用10.下列既属于生态系统的主要成分，又属于自养型生物的是（）A．非生物的物质和能量B．分解者C．消费者D．生产者11．一个新的物种进入某地后，关于其种群数量的变化，下列表述不正确的是（）A．种群数量达到K值后会保持相对稳定B．K值是环境条件允许的种群数量的最大值C．先呈“S”型增长，后呈“J”型增长D．先呈“J”型增长，后呈“S”型增长12．自然界中生物种群增长常表现为“S”型增长曲线。下列有关种群“S”型增长的正确说法是（）A．“S”型增长曲线表示

4、了种群数量和食物的关系B．种群增长率在各阶段是不相同的C．“S”型增长曲线表示了种群数量与时间无关D．种群增长不受种群密度的制约13．在制作小生态瓶时，向小生态瓶中投放的生物必须形成（）A．种群B．群落C．食物链D．生态系统14．在生态系统中，下列各组生物属于生产者的是（）A．光合细菌、酵母菌B．光合细菌、硝化细菌C．乳酸菌、酵母菌D．硝化细菌、乳酸菌15．利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，破坏了种群正常的性别比例，该害虫的种群密度将（）A．明显增加B．明显减少C．先减后增D．相对稳定16．CO2从生物群落返回到大气中的过程是（）A．光合作用B．微生物的分解作用C．呼吸作

5、用D．B和C17.右图是自然界中碳循环的简图，图中甲、乙、甲丙各代表生态系统的哪种组成成分（）A．甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者乙丙B．乙是生产者，甲是消费者，丙是分解者C．丙是生产者，乙是消费者，甲是分解者CO2+H2OD．甲是生产者，丙是消费者，乙是分解者18．在下列食物链中，假设初级消费者从生产者获得的能量数值相同，哪一条食物链提供给猫头鹰的能量最多（）A．绿色植物→蚱蜢→蜘蛛→蜥蜴→蛇→猫头鹰B．绿色植物→蚱蜢→青蛙→蛇→猫头鹰C．绿色植物→鼠→蛇→猫头鹰D．绿色植物→鼠→猫头鹰19．肉类和鸡蛋的价格比粮食和蔬菜价格高，从生态学的观点看，这是由于（）A．动物饲养麻烦、

6、花工多、投资大B．动物性食品营养价值高C．食物链延长，能量流失多，动物性食品成本高D．植物栽培较容易生物能将土壤中轻度的农药污染分解掉，这说明（）A．农药污染不会产生危害B．生态系统能进行物质循环C．生态系统具有一定的自动调节能力D．微生物以农药为食Ⅱ．下图表示地球上的碳循环，据图完成下列三个小题：大气CO2树木、石油煤细菌和真菌自养生物动植物残骸异养生物21.图中A表示的过程是()A.燃烧B.食用C.光合作用D.分解22.图中C表示的过程是()A.呼吸B.食用C.光合作用D.分解23.图中F表示的过程是()A.燃烧B.食用C.死亡D.分解24.对于绿色植物来说，与生态系统碳循环

7、密切有关的生理过程是（）①渗透吸水②吸胀吸水③光合作用④蒸腾作用⑤矿质元素的吸收⑥呼吸作用⑦顶端优势A．②⑤B．③④C．①⑦D．③⑥25．某原始次森林中所有的鸟构成（）A．种群B．群落C．生态系统D．以上都不是二．填空题1．（16分）根据历史记载和埋藏在土壤中的物质证明，我国的黄土高原过去不仅有肥沃的草原，而且有茂密的森林，大量的野生生物在那里繁衍、栖息。然而经过几百年的掠夺式开发，滥伐森林，超载放牧，从而破坏了生态平衡，因而造成了这一片荒山秃岭，水土严重流失的情况，要恢复昔日的