高考生物第一轮总复习限时自测题4

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1、限时自测22必修2第5章第2节（时间：40分钟满分：100分）一、单项选择题（每小题2分，共30分）1.(09高考·广东)有关“低温诱导大蒜根尖细胞染色体加倍”的实验，正确的叙述是()A.可能出现三倍体细胞B.多倍体细胞形成的比例常达100%C.多倍体细胞形成过程无完整的细胞周期D.多倍体形成过程增加了非同源染色体重组的机会2.(07高考·上海)一杂合体植株(二倍体)的下列部分，经组织培养和秋水仙素处理后可获得纯合体的是()A.根B.茎C.叶D.花粉3.（09高考·上海）下图中①和②表示发生在常

2、染色体上的变异。①和②所表示的变异类型分别属于()A.重组和易位B.易位和易位C.易位和重组D.重组和重组4.（08高考·广东）关于多倍体的叙述，正确的是()A.植物多倍体不能产生可育的配子B.八倍体小黑麦是用基因工程技术创造的新物种C.二倍体植株加倍为四倍体后，营养成分必然增加D.多倍体在植物中比在动物中更为常见5.低温和秋水仙素均可诱导染色体数目变化，前者处理优越于后者处理，具体表现在()①低温条件易创造和控制②低温条件创造所用的成本低③低温条件对人体无害，易于操作④低温能诱导染色体数目加倍

3、而秋水仙素则不能A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④6.以下情况，属于染色体变异的是()①唐氏综合征患者细胞中的第21号染色体有3条②同源染色体之间发生了相应部位的交叉互换③染色体数目增加或减少④花药离体培养后长成的植株⑤非同源染色体之间自由组合⑥染色体上DNA碱基对的增添、缺失⑦猫叫综合征患者细胞中5号染色体短臂缺失A.④⑤⑥B.③④⑤⑦C.①③④⑤⑦D.①③④⑦7.已知某物种一条染色体上依次排列着A、B、C、D、E五个基因，下面列出的若干种变化中。未发生染色体结构变化的是下图中的()8.

4、培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下：A.过程(1)(2)(3)是杂交B.过程(4)必须使用生长素处理C.过程(3)必须经过受精作用D.过程(2)为减数分裂9.（09·柳州三模）下列属于染色体结构变异的是()A.利用“工程菌”生产人胰岛素B.染色体中DNA的一个碱基对缺失C.三倍体无子西瓜的培育D.果蝇第Ⅱ号染色体上的片段移接到第Ⅲ号染色体上10.下图是甲、乙两种生物的体细胞内染色体情况示意图，则染色体数与图示相同的甲、乙两种生物体细胞的基因型可依次表示为()A.甲：AaBb乙：AAaBbbB.甲

5、：AaaaBBbb乙：AaBBC.甲：AAaaBbbb乙：AaaBBbD.甲：AaaBbb乙：AAaaBbbb11.正常情况下，将成熟的花粉粒离体培养成单倍体植株幼苗时，细胞内不可能出现的是()A.染色单体形成B.染色体联会C.DNA复制D.染色体复制12.（07高考·上海）四倍体水稻的花粉经离体培养得到的单倍体植株中，所含的染色体组数是（）A.1组B.2组C.3组D.4组13.某科技活动小组将二倍体番茄植株的花粉按下图所示的程序进行实验。请根据图中所示实验，分析下列哪一项叙述是错误的()A.在

6、花粉形成过程中发生了等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合B.花粉通过组织培养形成的植株A为单倍体，其特点之一是具有不孕性C.秋水仙素的作用是：在细胞分裂时抑制纺锤体的形成，使细胞内的染色体数目加倍D.在花粉形成过程中一定会发生基因突变，从而导致生物性状的改变14.关于变异的说法，正确的是（）A.染色体变异在光学显微镜下可以观察到B.基因突变只发生在有丝分裂的间期C.染色体数量变异不属于突变D.基因重组只发生于减数第一次分裂的后期15.下图是用农作物①和②两个品种分别培养出④⑤⑥⑦四个

7、品种的过程。A、a、和B、b、D为基因，且A、a和B、b位于非同源染色体上。下列说法不正确的是()A.Ⅲ过程的实施使用了基因工程技术B.培养品种④的途径中，Ⅰ→Ⅳ→Ⅴ比Ⅰ→Ⅱ途径所用的时间短C.Ⅴ过程和Ⅱ过程的原理相同D.从目前的操作过程看，④培育成的⑤品种中新增加的基因不只是D二、非选择题（共70分）16.(08高考·北京)（18分）白菜、甘蓝均为二倍体，体细胞染色体数目分别为8。以白菜为母本、甘蓝为父本，经人工受粉后，将雌蕊离体培养，可得到“白菜甘蓝”杂种幼苗。请回答问题：(1)白菜和甘蓝

8、是两个不同的物种，存在隔离。自然条件下，这两个物种间不能通过的方式产生后代。雌蕊离体培养获得“白菜甘蓝”杂种幼苗，所依据的理论基础是植物细胞具有。(2)为观察“白菜甘蓝”染色体的数目和形态，通常取幼苗的做临时装片，用染料染色。观察、计数染色体的最佳时期是。(3)二倍体“白菜-甘蓝”的染色体数目为。这种植株通常不育，原因是减数分裂过程中。为使其可育，可通过人工诱导产生四倍体“白菜-甘蓝”，这种变异属于。17.（22分）下图为五种育种方法示意图。据图回答问题。(1)图中A、D方向所示的途径表示育