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时间:2018-06-11
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1、最新2018中考历史复习教材梳理中华文明的起源国家的产生和社会变革试题一套一、单项选择题1.距今约六七千年前,原始农耕聚落已在中华大地星罗棋布。代表当时生产力最高水平的生产工具是( )A.打制石器B.磨制石器C.铁农具D.曲辕犁2.[2017•南京]考古学家在西安附近的原始农耕村落遗址中发现大量的粟粒。据此可知,该处原始居民可能( )A.种植粮食作物B.制造陶器C.发明舟车D.铸造青铜器3.[2017•赤峰]下图中,建造不同房屋的决定性因素是( )A.自然条件B.生活习惯C.生产工具D.劳
2、动技术4.[2017•桂林]传说4000多年前,炎帝、黄帝结盟打败蚩尤,后来又与九黎族经过长期发展融合,形成了华夏族。后为尊奉的华夏族祖先是( )A.炎帝、尧B.炎帝、黄帝C.黄帝、尧D.尧、舜5.据《史记》记载,禹年老时,推荐伯益作为继承人,但禹的儿子启却举兵杀死伯益,继承了父亲的位置。从材料中能得到的准确信息是( )A.伯益建立夏朝B.世袭制代替禅让制C.夏朝的建立标志着我国封建社会开始D.启是夏朝第一代君主6.[2017•南京]“(武王)封功臣谋士……封弟叔鲜于管,弟叔度于蔡。”材料体
3、现的是( )A.周初分封B.商鞅变法C.秦设郡县D.汉初分封7.《史记》记载:“平王立,东迁于洛邑,辟(避)戎寇。平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯(霸主)。”该材料说明东周时期( )①周天子威望下降 ②诸侯不再听从周天子命令③诸侯之间经常进行争霸战争 ④最终秦国完成国家统一A.①③④B.①②③C.①②④D.②③8.下图是战国形势图,图中①、②、③、④分别代表的诸侯国是( )A.齐、秦、赵、楚B.燕、赵、秦、韩C.赵、齐、魏、秦D.燕、齐、秦、楚9.春秋战国时期发
4、生社会大变革的根本原因是( )A.诸侯争霸B.百家争鸣C.商鞅变法D.铁器牛耕的使用10.[2017•武威]《汉书》记载:“商君为法于秦,战斩一首赐爵一级,欲为官者五十石”。这反映了商鞅变法( )A.推行县制B.重农抑商,奖励耕织C.废井田,开阡陌D.奖励军功,按功授爵11.[2017•安徽]据《史记》载,商鞅治秦,集小都、乡、邑聚为县,置令、丞,凡三十一县。商鞅此举( )A.促进军事力量的强大B.加强了对地方的管辖C.保护了世袭贵族的利益D.加大了地方长官的权力12.某历史学习兴趣小组对
5、战国时期的历史开展研究性学习活动时拟定了以下研究主题,其中最合适的是( )A.新旧交替:社会剧烈变革的时代B.反抗暴秦:宁有种乎的悲壮呐喊C.道教产生:奠定传统文化的根基D.逐鹿天下:争夺帝位的楚汉之争二、非选择题13.阅读下列材料,回答问题。材料一 武王追思先圣王,乃褒封神农之后于焦,黄帝之后于祝,帝尧之后于蓟,帝舜之后于陈,大禹之后于杞。于是封功臣谋士,而师尚父为首封:封尚父于营丘,曰齐;封弟周公旦于曲阜,曰鲁;封召公奭于燕;封弟叔鲜于管;封弟叔度于蔡。余各以次受封。——摘自《史记•周本纪
6、》材料二 天子适诸侯,曰巡狩;巡狩者,巡所守也。诸侯朝于天子,曰述职;述职者,述所职也。无非事者……一不朝则贬其爵,再不朝则削其地,三不朝则六师移之。——摘自《孟子•告子》材料三 “(东周)平王立,东迁于洛邑,辟(避)戎寇。平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯。”——《史记•周本纪》(1)根据材料一概括,分封的主要对象有哪些人?武王为什么要进行分封?(2)根据材料二并结合所学知识分析,分封制下诸侯要承担哪些义务?分封制有何作用?(3)根据材料三判断,分封制后来出现了什么问
7、题?导致该问题出现的原因是什么?14.阅读下列材料,回答问题。材料一 (商鞅变法)行之十年,秦民大说(悦),道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。——《史记•商君列传》材料二 商君相秦十年,宗室贵戚多怨望者……后五月而秦惠王车裂商君以徇,曰:“莫如商鞅反者!”遂灭商君之家。——《史记•商君列传》材料三 大夫曰:昔商君相秦也,内立法度,严刑罚,饬政教,奸伪无所容。外设百倍之利,收山泽之税,国富民强……其后卒并六国而成帝业。文学曰:商鞅以重刑峭法为秦国基,故二世而夺……知其为
8、秦开帝业,不知其为秦致亡道也。——桓宽《盐铁论•非鞅篇》(1)材料一中“秦民大悦”中的“秦民”应包括哪些阶层?变法的哪些措施会让他们高兴?为什么?(2)材料二中的“宗室贵戚”指哪个阶层?商鞅变法的哪些措施令他们“多怨望”?(3)商鞅最终被车裂,他的变法是否也随之失败?为什么?(4)材料三中“大夫”和“文学”两派对商鞅变法有何不同评价?你认为应该如何正确评价历史上的改革?参考答案1.B [解析]距今约六七千年前,如半坡氏族村落的原始居民使用的石器为比较精致的磨制石器,磨制石器与打制石器相比,劳动效
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