高二语文上学期第二单元检测试题

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1、高二语文上学期第二单元检测试题编者：黄华韵一、（12分，每小题3分）1．下列词语中，画线字形音全部正确的一项是()A．渌水(1ù)钿头(diàn)　渚水(zhǔ)嘲哳(zhā)B．纶巾(1ún)会稽(kuài)呕哑(ōu)教坊(fáng)C．鬓发(bīn)贾人(gǔ)湓江(pén)鹧鸪(gū)D．饯别(jiàn)晌午(shǎng)　　剡溪(shàn)暮蔼(ǎi)2．下列有关文学常识的表述错误的一项是()A．唐代称律诗为近体诗，这是跟古体诗相对而言的。律诗分为五言和七言，每首四联，依次为首联、颔联、颈联和尾联。B．杜甫、白居易

2、等人，继承“乐府诗”的现实主义精神，运用“乐府”体制，自立主题，创作的诗称为“新乐府”，如“三吏”“三别”等。C．词的标题和词牌有严格的区别。标题表明了词所涉及的内容，词牌是与韵相配合的乐调，两者分别表示词的内容和形式。D．“念奴娇”“沁园春”“水调歌头”“天净沙”“浣溪沙”都是词牌名。3．下列各句中加点词的解释全部正确的一项是（）①天姥连天向天横（横断）②惟觉（睡觉）时之枕席③去来（回来）江口守空船④莫辞（拒绝）更坐弹一曲⑤却（退却）坐促弦弦转急⑥中原北望气（悲愤）如山⑦都门帐饮无绪（心思）⑧烽火扬州路（宋代行政区划名称）

3、A．②④⑥⑦B．①③⑥⑧C．①④⑦⑧D．④⑤⑥⑧4．下面对各句中活用现象归类正确的一项是（）①对此欲倒东南倾②栗深林兮惊层巅③云青青兮欲雨④虎鼓瑟兮鸾回车⑤樯橹灰飞烟灭A．①/②⑤/③④B．①/②/③④/⑤C．①⑤/②/③④D．①⑤/②③/④二、（9分，每小题3分）阅读下面文章，完成5---7题。生物多样性是一定时间、一定地区所有生物物种及其遗传变异和生态系统的复杂性的总称。它是由地球上生命以其环境相互作用并经过几十亿年的演变进化而形成的，是地表自然地理环境的重要构成成分之一。生物多样性与其物理环境相结合而共同构成的人类赖以

4、生存和发展的生命支持系统，是社会经济发展的物质基础，对于维持自然界的生态平衡、美化和稳定生活环境具有十分重要的作用。生物多样性在基因、物种和生态系统等方面对人类的生存所具有的现实和潜在意义难以估量。因此，1992年在巴西里约热内卢联合国环境与发展大会上，150多个国家的政府首脑签署通过了人类历史上第一个《生物多样性公约》。这是一项全球性保护生物多样性的战略宣言，目的是为了当代和后代人的利益，为了生物多样性的固有价值，尽最大可能维持、保护和利用生物多样性。生物物种多样性在地球上分布很不均匀，这主要是由水热条件的差异、地形的复杂

5、性和地理隔离程度造成的。许多热带岛屿和其他一些陆地地区全年高温多雨，地理位置相对孤立，境内地表复杂，使得这里生存的生物种类最多。自从35亿年前地球上出现生命以来，由于各种自然原因，难以计数的生物已经灭绝，现存的500—1000万种生物仅是过去曾经生活过的几十亿种中的少数幸存者。物种灭绝和生态系统被破坏，由此造成的遗传多样性的损失是不可逆的，也是不可弥补的。这不只是直接减少了人类可利用的生物资源，还可能造成更严重的后果。一般认为，一种生物物种的灭绝，将给以其为生存条件的其他10—30种生物的生存带来威胁。生物多样性是人类起源与

6、进化的基础，生物等自然资源的持续利用是保障社会经济持续发展的重要条件。但是，由于长期以来人类对生物环境的破坏、对自然资源的过度利用、保护不力等原因，生物多样性遭受的损失令人触目惊心。因此，采取有利措施保护生物多样性已成为十分紧迫的任务。5.从原文看，下列对“生物多样性”的说明，不正确的一项是()A.生物物种的遗传变异和生态系统的复杂性是生物多样性的重要方面。B.生物多样性是在漫长的演变进化中，由生命与环境相互作用而形成的。C.生物多样性是生物在几十亿年的漫长过程中形成的生物群体的总称。D.生物多样性有利于维持生态平衡，是人类

7、社会经济发展不可或缺的物质基础。6.下列表述，符合原文意思的一项是()A.水热条件、地形以及地理的隔离程度等因素，与生物物种多样性的分布有着十分密切的关系。B.地球上多数生物物种灭绝的主要原因，在于人类对生物环境的破坏、对自然资源的过度利用。C.生物资源的利用必然导致物种的灭绝和生态系统的破坏，其造成的遗传多样性的损失是不可逆的。D.一种生物物种的灭绝，就会使10—30种生物物种灭绝，从而使人类可以利用的生物资源越来越少。7.依据原文的信息，下列推断正确的一项是()A.只有利用生物遗传变异特点，改造生物基因，才能为人类创造出

8、适宜的生存环境。B.《生物多样性公约》的签定，将使现有的生物都得到充分的维持、保护和利用。C.由生物物种多样性分布不均的原因得知，沙漠和极地地区的生物物种比较贫乏。D.目前，保护生物多样性的当务之急是大力培育动植物的新品种，弥补物种的缺失。三、（9分，每小题3分）阅读下面文字，完成8～10