高考二轮复习生物课时测试19

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1、高考二轮复习生物课时测试测试卷（十九）一．选择题1．控制不同性状的基因之间进行重新组合，称为基因重组。下列个选项中能够体现基因重组的是A．利用人工诱变的方法获得青霉素高产菌株B．利用基因工程手段培育生产人干扰素的大肠杆菌C．在海棠枝条上嫁接苹果的芽，海棠与苹果之间实现基因重组D．用一定浓度的生长素溶液涂抹未授粉的雌蕊柱头上，以获得无子蕃茄2．乙酰胆碱（Ach）是一种神经递质。实验人员预研究Ach浓度与反应时间的关系（简图如下），在除去突触小泡的前提下自①处注入不同浓度的Ach，②处给于恒定刺激，③、④处分别为灵敏感应时间测量点。测得不同浓度Ach条件

2、下③、④两处感受到信号所用时间如下表所示。下列各项叙述正确的是Ach浓度（mmol·L—1）③处感受到信号所用时间（ms）④处感受到信号所用时间（ms）0.15.005.560.25.005.480.35.005.310.45.005.24A．图中⑤、⑥与⑦共同构成一个突触B．实验中除去突触小泡的目的是防止实验结果受到相关因素的干扰C．表中数据说明高浓度的Ach能促进兴奋在神经纤维上的传导①②③④⑤D．表中数据说明Ach浓度的增加对兴奋在神经元之间的传递无明显有影响3．右图为哺乳动物某组织示意图，其中①是毛细血管壁，②是成熟红细胞，③是血浆，④是细胞

3、内液，⑤是组织液。下列相关叙述正确的是A．②经过体外细胞培养即可形成细胞株B．组织胺能通过①通透性增大，从而导致⑤中液体减少C．过敏反应产生的抗体主要分布在③中，③和⑤的成分有区别D．②中的氧气到达④至少需要经过4层生物膜，②处氧气浓度高于④4．右图表示种群数量的动态变化过程，下列有关图中各点的叙述正确的是KS型曲线K/2J型曲线adcb时间种群数量0A．a点时种群有理想环境进入有限的生活环境B．b点时进行捕捞最有利于该种群的持续生存C．c点时种群增长速率最快，种群密度达到最大D．d点时微生物群体的初级代谢产物总量最多5．下列关于生活中的化学叙述不正

4、确的是A．废弃的塑料、金属、纸制品及玻璃都是可以回收再利用的资源B．用灼烧并闻气味的方法可以区分纯棉织物和纯毛织物C．SO2、NO2或CO2都会导致酸雨的形成D．食用植物油的主要成分是高级不饱和脂肪酸甘油酯，是人体的营养物质二．非选择题30．低度的果酒、果醋具有一定的保健养生功能。下图是两位同学制果酒和果醋时使用的装置。充气口排气口BA同学甲用A（带盖的瓶子）装置制葡萄酒，在瓶中加入适量葡萄汁，发酵温度控制在18~25摄氏度，每隔12h左右将瓶盖拧松一次（注意不是打开瓶盖），之后再将瓶盖拧紧。当发酵产生酒精后，再将瓶盖打开，盖上一层纱布，温度控制在3

5、0~35摄氏度，进行果醋发酵。同学乙用B装置，温度控制与甲相同，不同的是制果酒阶段充气口用夹子夹紧外，排气的橡胶管也用夹子夹住，并每隔12h左右松一松夹子放出多余的气体。制果醋阶段适时向充气口充气。经过右，两位同学先后完成了自己的发酵制作。据此回答有关问题：（1）酵母菌与醋酸杆菌在结构上的最大区别是后者___________________。从制酒和制醋两个阶段对装置的处理方式判断，酵母菌和醋酸杆菌的异化作用类型依次是__________________。（2）同学甲在制酒阶段，每隔12h左右就要将瓶盖拧松一次，但又不打开，这样做的目的是______

6、_______________________________________________________________________。用反应时表示出制酒过程中刚开始时发生的主要化学变化：（3）B装置中排气口通过一个行而弯曲的胶管与瓶身相连，这样做的原因____________________________________________________________________________________________。（4）制葡萄糖是要将温度控制在18~25摄氏度，而制葡萄酸时要将温度控制在30~35摄氏度，原因是_____

7、___________________________________________。葡萄汁为酵母菌、醋酸杆菌等微生物的生长提供的营养成分是____________________________________________________。（5）制作过程一般不需要额外添加酵母菌和醋酸杆菌即可完成。为了提高果酒品质也可在果汁中加入人工培养的酵母菌。利用__________________培养基可分离获得较为纯净的酵母菌菌种。制作过算是可直接在果酒中添加优质醋酸杆菌菌种，处于___________期的细菌最适宜作为生产用菌种。31．水稻是重要的粮

8、食作物之一，已知高杆（D）对矮杆（d）是显性，抗病（R）对易感病（r）是显性，控制上述两对相对性状的基因分别