高二语文上册段考检测试题

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1、浏阳一中上学期段考试题高二语文时量：1分值：100分命题：孙伟兰李晓平审题：聂长东王思亮一．选择题（第1-12题，共24分，每小题2分）1．下列词语中，加点字的注音正确的一项是（）A．颓圮（pǐ）浸渍（zì）落蕊（ruǐ）宝藏（cáng）B．笑靥（yàn）栈道（zhàn）敛容（liǎn）跬步（kuǐ）C．提防（dī）冠冕（guān）忖度（duó）罪孽（niè）D．朔风（sù）岑寂（cén）尺牍（dú）毗邻（bǐ）2．下列各组中没有错别字的一项是（）A．拖沓撕混欺侮冒然行事B．赔嫁干燥黯然苹水相逢C．手饰悯惜服贴焕然一新D．陷阱喝彩搭讪为虎作伥3．下列各

2、句中加点的成语使用不正确的一项是（）A．金融危机到来时，酒店入住率不瘟不火，昨天下午，记者采访了一些大酒店，入住情况也是一般，和平时几乎没有多大区别。B．平儿明知是谁偷了伏苓霜，但投鼠忌器，怕伤了那主人探春的体面，所以不愿去起赃。C．假如每个人都能见贤思齐，以人之长补已之短，那么我们每天都会有进步，生活也会因此变得更加美好。D．现在很多学生不会学习，他们一头钻进了题海中，而放弃了对课本的钻研。其实，这是一种舍本逐末的做法。4．下列关于文学常识的解说有误的一项是（）A．巴金的《家》《春》《秋》三部长篇小说合称为《激流三部曲》B．海明威，美国现代作家，《老

3、人与海》是其代表作，1954年获诺贝尔文学奖。C．关汉卿，明代戏曲作家，《感天动地窦娥冤》是他的代表作。D．契诃夫，19世纪末俄国伟大的批判现实主义作家，世界短篇小说巨匠。5．下列句中，传统礼貌称谓使用正确的一句是（）A．这是您家母托我买的，您直接交给她老人家就行了。B．令爱这次儿童画展上获奖，多亏您悉心指导，我们全家都感谢您。C．令郎不愧是丹青世家子弟，他画的马惟妙惟肖，栩栩如生。D．我们家家教很严，令尊常常告诫我们，到社会上要清清白白做人。阅读下面论说类文章，完成6-8题。①中国一向是所谓“闭关主义”，自己不去，别人也不许来。自从给枪炮打破了大门之

4、后，又碰了一串钉子，到现在，成了什么都是“送去主义”了。别的且不说罢，单是学艺上的东西，近来就先送一批古董到巴黎去展览，但终“不知后事如何”；还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫作“发扬国光”。听说不远还要送梅兰芳博士到苏联去，以催进“象征主义”，此后是顺便到欧洲传道。我在这里不想讨论梅博士演艺和象征主义的关系，总之，活人替代了古董，我敢说，也可以算得显出一点进步了。②但我们没有人根据“礼尚往来”的仪节，说道：拿来！③当然，能够只是送出去，也不算坏事情，一者见得丰富，二者见得大度。尼采就自诩过他是太阳，光热无穷，只是给与，不

5、想取得。然而尼采究竟不是太阳，他发了疯。中国也不是，虽然有人说，掘起地下的煤来，就足够全世界几百年之用，但是，几百年之后呢？几百年之后，我们当然是化为魂灵，或上天堂，或落了地狱，但我们的子孙是在的，所以还应该给他们留下一点礼品。要不然，则当佳节大典之际，他们拿不出东西来，只好磕头贺喜，讨一点残羹冷炙做奖赏。④这种奖赏，不要误解为“抛来”的东西，这是“抛给”的，说得冠冕些，可以称之为“送来”，我在这里不想举出实例。6．第4段中“抛来”与“抛给”两词在文中的含义，分析正确的一项是（）A．“抛来”动机良好，有平等尊重的意味，“抛给”则是中性词。B．“抛来”动

6、机不好，有“嗟来之食”的意味，“抛来”则动机良好。C．“抛来”一般不带有坏的动机和目的，“抛给”则有轻蔑、侮辱的意味。D．“抛来”和“抛给”的说法表面似有区别，但本质一样。7．对第3自然段的论述中心，分析正确的一项是（）A．揭露“送去主义”自欺欺人的实质及危害。B．讽刺尼采自诩太阳，反对“送去主义”。C．反对“送去主义”，主张“拿来主义”。D．主张“拿来主义”，反对不给子孙留点礼品。8．文章在阐述“拿来主义”之前，先写“闭关主义”和“送去主义”，其主要作用是（）A．尊重历史事实，从时间上说，闭关主义和送去主义都发生在前面。B．是将这两种主义与拿来主义进

7、行对比，先破后立，为下文论述拿来主义作铺垫。C．为使人们更好地吸取历史的经验教训，有必要先从历史的发展谈起。D．先抑后扬，有破有立，起笔有波澜，使行文更跌宕起伏，错落有致。阅读下面的文言文，完成9-12题梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣。河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内；河东凶亦然。察邻国之政，无如寡人之用心者。邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？”孟子对曰：“王好战，请以战喻。填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走，或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，则何如？”曰：“不可。直不百步耳，是亦走也。”曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也。不

8、违农时，谷不可胜食也。数罟不入氵夸池，鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖