急性上消化道出血疾病护理计划

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1、急性上消化道出血疾病护理计划床号:姓名:住院号:入院日期:文化层次:□本科及以上□大专□中专或高中□初中□小学□文盲宣教方式:□图片□文字□语言沟通□操作示范日期护理问题患者症状护理措施评价评价日期□1体液不足:与上消化道大量出血、液体摄入不足等有关□晕厥、心律加快口血压偏低、小便少□皮肤干燥□①绝对卧床休息,取平卧位,呕血时头偏向一侧。□②协助病人去除污染衣物□③立即采血,做交叉配血。□④密切观察病人的神志、脉搏、呼吸、血压、尿量、皮肤和甲床的色泽、肢端温度、周围静脉的充盈度,呕血和黑便的颜色、形状、

2、气味、频率以及量的多少,必要时行心电监护,测定中心静脉压。□心律平稳血压正常□皮肤温度、颜色正常□、主观感觉良好、□2、恐惧、忧虑:与消化道出血生命受威胁有关。□焦虑,不安□心理、情绪不稳定□①通过沟通了解病人及其家属产生恐惧、忧虑的原因,□②加强对患者及家属的健康教育和心理指导,使患者和家属情绪稳定下来,在坦然、平静的心绪中接受治疗。□能接受、坦然面对□平静、控制情绪□3体温过高:与失血性周围循环衰竭引起体温调节中枢功能障碍,伴有贫血有关;与机体抵抗力下降合并感染有关□疲乏、无力□体温上升、或冷或热□

3、、抵抗力低下□①密切观察患者的体温变化,体温超过37.5℃测四次温,体温平稳3日后改为二次温。□②体温超过38.5℃应立即报告医生,根据医嘱合理使用物理降温、药物降温。□③及时檫干汗液、更换衣服、床单、被单以免着凉□④注意观察降温效果。□⑤加强口腔护理、皮肤护理。□气促、虚弱和疲乏改善□体温值正常□精神面貌好转□.4活动无耐力:与血容量减少有关。□面色苍白□肢体冷感□头晕、疲乏□①遵医嘱给予静脉输血、输液。□②观察病人的脉搏、血压、呼吸、心率、尿量、神志、皮肤、口唇黏膜的色泽、肢端的温度□③,判断病人的

4、血容量恢复情况。□面色红润、血容量恢复□精神面貌好转□.5营养失调:(低于机体需要量)与上消化道大出血血液丢失过多;限制饮食,营养摄入不足有关。□消瘦,皮下脂肪少□①小量出血者应鼓励病人进食温凉的高热量、高蛋白、高维生素饮食流食或半流食,避免进食生、冷、硬、热、辛辣、凉拌、粗糙等刺激性强的食物,并指导进食者细嚼慢咽,少食多餐,病情平稳后改为软食。□:②急性大出血、频繁呕吐不能进食者给予静脉补充营养,必要时给予静脉高营养。□精神状态好转□6腹泻:与消化道出血刺激肠蠕动加快有关。□脱水,精神面貌差□排便次数

5、增加□①注意观察粪便的颜色、性质、形状、量及排便的次数,做好记录。□②及时清除粪便,保持肛门周围皮肤清洁、干燥,防止皮肤感染。□③根据医嘱正确留取粪便标本及时送检□脱水情况好转□排便次数正常□精神面貌好转□7、知识缺乏-缺乏疾病相关知识□不了解疾病相关知识□不了解疾病危险因素□1、针对病人的顾虑给予解释和指导。□2、根据病人的身体和心理状态选择合适的学习计划。鼓励病人提出问题,耐心给予解答。□3、使用各种方法提供信息,如:解释、讨论、图片、示教、书面材料等。□4、对病人讲述的内容深入浅出,从熟悉、具体到

6、不太熟悉或抽象的概念过渡。□5、学习时尽可能让家属共同参与,以便病人以后能够得到连续性支持。□6、对病人做任何治疗和护理前做好充分的解释和说明。□能够简单描述疾病相关知识□表示愿意遵守为促进健康而制定的保健措施健康教育□疾病知识指导:指导病人积极防治原发病,了解疾病的诱因和发病特点,认识到早期预防、早期治疗的重要性,避免和防治各种可能导致病情急性加重的诱因。□能复述□能解释□能模仿□行为改变□饮食指导:在呕血、恶心、呕吐和休克的情况下应禁食。待上述症状缓解后,溃疡病病人应给牛奶、蛋糕或豆浆等富于蛋白质的

7、流质饮食,以后再改变饮食种类和增加食量,食管下端静脉曲张破裂出血病人的饮食,应根据其肝功障碍程度予以调节,下三腔管的病人,出血停止24h后从胃管内注入流质饮食,有意识障碍的病人,应给予无蛋白质饮食,有腹水者,应适当限制钠盐摄入。□能复述□能解释□能模仿□行为改变□用药指导:让病人了解常用治疗药物的作用特点、不良反应,掌握药物,特别是吸入剂的正确使用方法。遵医嘱用药,坚持定期复查,根据病人的症状随时调整治疗和用药。□能复述□能解释□能模仿□行为改变□作息指导:安静卧床,保温、防止着凉或过热,一般不用热水袋

8、保温过热可使周围血管扩张,血压下降,避免不必要的搬动,呕血时应立即将病人头偏向一侧,以免血液呛入气管而造成窒息。□能复述□能解释□能模仿□行为改变责任护士:年月日

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