20以内的退位减法练习课

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1、20以内的退位减法练习课教学目标：1、通过练习能够正确熟练的计算20以内的退位减法。2、能用20以内的退位减法解决简单的实际问题。3、能够联系实际提出简单的实际问题，培养学生应用数学的意识。教学重、难点:能真正理解20以内的退位减法的计算方法教具准备：电脑课件教学过程：一、 创设情景：同学们这段时间我们学习了20以内的退位减法，今天我们来练习，看谁回答问题最积极，表现得最棒。悄悄算：看谁算的又对又快7+8     13-7   15-8    6+8     16-9  12-6   16-911-2   15-6    14-7    12-5     9+8   14

2、-8     11-6      订正板演并提问：你用什么方法算的？说说计算过程师生共同回忆20以内的退位减法的计算方法：想加算减法、破十法、数数的方法。二、活动练习1、速算，看谁能做到得数脱口而出。课件出示：20以内进位加法和退位减法题共15道2、抢答，看谁算得又对又快。（出示）20以内进位加法和退位减法题共10道。三、应用拓展1、编题：⑴编加法算式，①其中一个加数必须是4，②其中一个加数必须是9。⑵编减法算式，①减数必须是6。②减数必须是7。2、猜数⑴　（　）＋6＝15　（　）里填几？怎么想的？⑵　4＋（　）＝12　（　）里填几？怎么想的？⑶　13－（　）＝5　（　）

3、里填几？怎么想的？⑷　（　）－8＝3　（　）里填几？怎么想的？3、和是13的加法算式有哪些？4、差是7的减法算式有哪些题（想想按什么规律写最好）结束语：这节课我们做了大量的练习，很多同学都能算得又对又快。今后还要加强练习，争取全班同学都能做到正确、迅速地计算。