安顺学院资环系团总支学生会文件-副本

《安顺学院资环系团总支学生会文件-副本》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、资环系团总支学生会文件资环青字【2009】3号关于举办我系首届校园文化活动月的通知资环系各班：为更好地开展学生工作丰富学生课余文化生活，陶冶学生道德情操，全面锻炼学生综合素质，切合我校迎接“学位评估”契机，旨在营造良好的迎评氛围，经研究决定，在全系范围内开展“***”系列活动。内容有：素质拓展电影展播、“一二.九”演讲比赛、学位评估知识竞答、体育竞赛、“建良好学风，展学子才华”征文比赛、“感动资环.十佳学子”选拔、寝室风采大赛、文艺颁奖暨总结大会等一系列活动。为举办好本届文化活动，现将相关事宜通知如下：活动主题丰富学生校园

2、文化生活，陶冶思想道德情操；全面锻炼学生动口、动手、动脑能力，提高学生综合素质；彰显青春活力，加速新生融入校园、释放活力。二、活动时间此次活动为期一个月（11月？日——12月？日）。三、资环系团总支学生会文件资环青字【2009】3号关于举办我系首届校园文化活动月的通知资环系各班：为更好地开展学生工作丰富学生课余文化生活，陶冶学生道德情操，全面锻炼学生综合素质，切合我校迎接“学位评估”契机，旨在营造良好的迎评氛围，经研究决定，在全系范围内开展“***”系列活动。内容有：素质拓展电影展播、“一二.九”演讲比赛、学位评估知识竞答

3、、体育竞赛、“建良好学风，展学子才华”征文比赛、“感动资环.十佳学子”选拔、寝室风采大赛、文艺颁奖暨总结大会等一系列活动。为举办好本届文化活动，现将相关事宜通知如下：活动主题丰富学生校园文化生活，陶冶思想道德情操；全面锻炼学生动口、动手、动脑能力，提高学生综合素质；彰显青春活力，加速新生融入校园、释放活力。二、活动时间此次活动为期一个月（11月？日——12月？日）。三、资环系团总支学生会文件资环青字【2009】3号关于举办我系首届校园文化活动月的通知资环系各班：为更好地开展学生工作丰富学生课余文化生活，陶冶学生道德情操，全

4、面锻炼学生综合素质，切合我校迎接“学位评估”契机，旨在营造良好的迎评氛围，经研究决定，在全系范围内开展“***”系列活动。内容有：素质拓展电影展播、“一二.九”演讲比赛、学位评估知识竞答、体育竞赛、“建良好学风，展学子才华”征文比赛、“感动资环.十佳学子”选拔、寝室风采大赛、文艺颁奖暨总结大会等一系列活动。为举办好本届文化活动，现将相关事宜通知如下：活动主题丰富学生校园文化生活，陶冶思想道德情操；全面锻炼学生动口、动手、动脑能力，提高学生综合素质；彰显青春活力，加速新生融入校园、释放活力。二、活动时间此次活动为期一个月（1

5、1月？日——12月？日）。三、活动地点安顺学院校园范围内活动人员面向全系的基础上广泛发动全院学生积极参与五、活动筹办主办：资环系团总支学生会承办：2009级房地产协办：2009级地理科学2009级初等教育（综合文科）历史协会（安顺学院资环系）星火支教团队（安顺学院资环系）活动赞助：*****具体活动内容此次“文化活动月”系列活动，内容丰富、形式多样，涉及素质拓展电影展播、“一二.九”演讲比赛、学位评估知识竞答、体育竞赛、“？”征文比赛、“感动资环.十佳学子”选拔、寝室风采大赛、文艺颁奖暨总结大会等一系列活动。具体如下：爱国

6、主义电影展播选播爱国主义影片，培养学生的爱国主义情怀，树立爱国主义责任感、使命感；选播历史题材影片，帮助学生正确认识历史，坚定对党和国家的认识，提高辨别真伪的能力。学位评估知识竞赛（学位评估知识）结合学院迎接贵州省教育厅学位评估契机，着力营造迎评氛围，旨在提高学生对学位评估的认识，以学位评估相关知识作为载体，举办学位评估知识竞赛。“建良好学风，展学子才华”征文比赛为学生创造舞台，展示才华、书写情怀。锻炼学生动笔能力，不仅要能说能做更要能写，力求学生全面发展，并借此机会积极营造努力学习、笔耕不缀的良好学风。体育竞赛以篮球比赛

7、和拔河比赛为载体，培养学生积极奋斗，永不放弃的高尚人格，旨在锻炼身体、强健体魄，预防“甲流”。此外，借此良机，促进新老生之间的交流，打破隔阂，求得各班团结。“一二.九”演讲比赛旨在帮助学生重温历史、认识历史、改变历史，陶冶爱国主义情怀，在培养学生表达能力的同时，树立“居安思危”的危机感，提高正确认识、辨别的能力。“感动资环.十佳学子”评选通过图片及先进事迹展览，评选出“感动资环.十佳人物”，树立学生身边的榜样和标兵，并以此作为宣传，影响学生积极全面发展，追求卓越。寝室风采大赛旨在通过此次活动，营造良好的寝室氛围，让学生自己

8、动手设计、动手布置、动手展示寝室的文化、风采，树立良好的寝室风气。并借此良机促进寝室间的沟通和交流，增进团结，加深了解。文艺晚会及颁奖大会作为对本次“文化活动月”系列活动的总结大会，总结本次系列活动取得的成果，表彰活动中涌现出的优秀、先进。既能达到丰富学生课余文化生活的目的，又能有效锻炼学生的组织、策划