教育论文浅析高校政治辅导员如何做好心理辅导工作

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2、康教育工作中的作用，更好的做好心理辅导工作提出了有效的应对策略。　　[关键词]高校政治辅导员心理辅导思想政治教育　　　　党的“十七大”提出了深入贯彻落实科学发展观，要求我们积极构建社会主义和谐社会。作为社会主义和谐社会的一个重要组成部分，一个特殊的组织和群体，高校是知识分子聚集的场所，是国家科学教育文化的中心，是构建社会主义和谐社会的重要战略支撑，在构建社会主义和谐社会中发挥重大的建设性作用。同时，建设和谐校园也是高校自身保持快速协调健康发展的必然要求。然而随着社会的进步和高校的改革发展，大学生的心理问题日益突出，心理健康问题已严重影响大学生的思想道德，已成为高校思想政治教育

3、工作相当突出的新问题。作为高校思想政治教育骨干力量的辅导员，如何贯彻落实科学发展观的思想，如何使辅导员日常工作和心理辅导工作有机地结合起来，增强心理辅导的有效性，这是当前高校政治辅导员在教育工作中应深入研究、探讨的一个问题。　　一、正确认识高校政治辅导员与心理辅导中心的关系　　　　心理辅导中心是高校为开展心理健康教育所设立的专门机构，是高校将大学生心理健康教育和咨询工作纳入学校思想政治教育重要议事日程的体现。一方面，心理辅导中心开展心理健康教育，做好心理咨询工作，提高大学生的心理调节能力，促进大学生的身心健康协调发展；另一方面，组织队伍积极开展科学研究，为加强和改进大学生心

4、理健康教育提供理论支持和决策依据，更有效地在大学生中开展心理健康教育。　　高校政治辅导员是大学生健康成长的指导者和引路人。对于高校政治辅导员来说，对大学生实施科学和有效的心理健康教育辅导是工作的一个重要内容。高校政治辅导员往往把心理健康教育融人到思想政治教育之中，通过开展深入细致的思想教育活动，加强与大学生思想、感情上的交流与沟通，努力营造有利于大学生健康成长的良好氛围。从这一角度来说，高校政治辅导员和心理辅导中心在工作内容上均承担着引导大学生心理健康发展的责任。　　二者之间也存在差异，高校政治辅导员所开展的心理健康教育辅导往往融会贯穿于对学生日常学习、生活事务的管理和服务

5、活动之中，利用和学生的距离比较近，沟通比较方便的优势，时刻关注学生的思想动向，可以通过谈心等方式主动与学生进行情感和心灵上的沟通交流。而对于心理辅导中心来说，由于受众面较广，导致与学生之间的直接沟通比较困难，较难掌握个别学生的心理动态，往往只能是通过被动咨询的方式与学生间展开交流。但心理咨询中心也具有目己的优势，主要体现在专业性上。因为在高校政治辅导员中，毕竟较少数人是心理辅导方面的专业人士，大多数人在对大学生提供心理方面的咨询辅导服务时会遇到一系列的难题。而对于心理辅导中心而言，拥有专业的师资及一定水平的硬件设施，能够更加专业、更切实际、更好地帮助大学生解决心理方面的问题，比

6、如通过团体咨询、班级辅导、心理行为训练等方式帮助大学生解决心理问题。　　　　二、高校政治辅导员如何做好高校心理辅导工作　　　　学校教育如何将心理教育机制落实到每个学生身上，笔者认为关键在辅导员，因为高校政治辅导员作为“学生健康成长的指导者和引路人”，是学校教育活动的重要组织者，高校政治辅导员参与心理健康辅导工作，应当作为高校心理辅导工作的环节，即从心理健康的“辅导——咨询——治疗”三环节来看，高校政治辅导员主要负责辅导这个环节，适当地参与咨询与治疗环节。那么，高校政治辅导员工作如何实现把学生教育成为健全心理机制的合格人才呢？在此笔者提出几点拙见。　　1.把政治辅导员培养成

7、为心理辅导员　　把政治辅导员培养成心理辅导员，对学生进行政治辅导的同时，进行心理辅导，其效果将是最好的，因为辅导员既是严师又是知心朋友，有着其他老师不可替代的权威性和号召力。辅导员与学生应该成为相互理解、信任、体贴、帮助的兄长式的知心人。这要求辅导员首先要努力学习掌握心理学知识，掌握心理健康教育方式方法，成为心理健康教育的行家能手。学校还可送辅导员进修或培训等。　　辅导员应深入学生，深入实际，了解学生的思想、心理活动，知晓学生的心声。并根据不同层次，不同需要的群体有针对性地做好心理健康教