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时间:2018-06-11
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1、Multisim在中职电工电子类课程教学中的应用研究摘要中职的电工电子类课程是门实践性很强的专业技术基础课,要提高教学质量和教学效果,就要采用新技术,开拓新的教育环境。将仿真软件Multisim应用到电工电子类课程教学中,在讲授理论的同时,运用Multisim仿真演示基本电路及其难点,可以消除学生对课程的抽象感;提高学习兴趣、效率;以及具有直观性、经济性、安全性等特点。本文通过对应用仿真软件辅助教学的理论基础的深入研究,认真分析了目前在中职电工电子类课程教学中普遍存在的问题,并且针对Multisim在各中职学校中被应用来辅助教学的这个问题做了一个调查问卷,对其进行客观性的分析。然后再
2、对问卷调查的分析提出了在中职电工电子类课程中引入Multisim来进行辅助教学这一设想,并将其引入到中职电工电子类课程的教学中,对本文所提出的设想进行了实践和深入研究。然后对实验效果进行对比分析及总结。并且提出将Multisim软件引入电工电子类课程教学中有待继续研究的问题.关键词:Multisim;仿真实验;中职教学;电工电子技术AbstractTheelectricianelectroniccourseisaverypracticalprofessionalbasiccourseoftechnology,toimprovethequalityofteachingandthetea
3、chingeffect,weshouldadoptnewtechnologies,developneweducationenvironment.ThesimulationsoftwareMultisimisappliedtoelectricalandelectronicteachinginteachingtheory,andatthesametime,usingMultisimsimulationdemonstratesbasiccircuitanditsdifficulty,caneliminatethestudentcourseabstractfeeling;interestin
4、learning,improveefficiency;andintuitive,economy,securityfeatures.Basedontheapplicationofsimulationsoftwaretoassistteachingbasictheoriesresearch,carefulanalysisofthecurrentintheelectricalandelectroniccoursesteachingtheuniversalexistencequestion,andaimedattheMultisiminthesecondaryvocationalschool
5、isappliedtoauxiliaryteachingofthisproblemtodoasurveyquestionnaire,carriesontheobjectiveanalysis.ThenthequestionnaireanalysisputforwardintheelectricalandelectroniccoursesintroducingMultisimtotheteachingofthisvision,andtheintroductionofSecondaryVocationalSchoolofelectricalandelectroniccurriculumc
6、lassroomteaching,thispaperputsforwardtentativeideatothepracticeandstudy.Thentheteachingeffectisanalysedandsummarized.AndtheMultisimsoftwareintoelectricalandelectronicteachingproblemsneedtoberesearched. KeyWords:Multisim;Simulationexperiment;Secondaryteaching;Electricalandelectronictechnology目录
7、引言11课题研究的理论基础21.1科技的迅速发展21.2当前电工电子类课程的特点21.3目前电工电子类课程教学中存在的问题32关于中职学校应用Multisim的抽样调查分析42.1设计调查问卷42.2问卷的发放及回收42.3调查对象信息说明42.4调查结果分析43引入Multisim在中职电工电子类课程的应用研究103.1EDA(电子设计自动化)技术的发展103.2Multisim的特点[11]103.3引入Multisim进行辅助教学114Multisi
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