地方文献资源与安徽地域文化建设探析

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1、地方文献资源与安徽地域文化建设探析杨 勤(安徽大学国际商学院图书馆 安徽 合肥 230011) 摘 要:通过对安徽地方文献资源与安徽地域文化介绍,论述地方文献资源在安徽地域文化建设、发展中所起的作用,以及二者在地方文化事业发展中的关系。针对新形势下如何通过进一步加强地方文献资源建设,促进地域文化的繁荣发展,推动地方文化事业的进步,进而实现社会和谐进步提出自己的建议。关键词:地方文献; 地域文化; 共建共享; 文化产业中图法分类号;G253  文献标识码:AAnalysisofthelocaldocumentsresour

2、ceandconstructionofregionalcultureinAnhuiYangQin(Anhuiuniversityinternationalbusinessschoollibrary,AnhuiHefei,230011,China)Abstract:BasedonthedescriptionoflocaldocumentsandregionalcultureinAnhui,theauthorofthispaperstatesthatthelocaldocumentsplaysaroleintheconstr

3、uctionanddevelopmentofregionalcultureinAnhui,andtherelationshipbetweenthetwointhedevelopmentoflocalculture.Withrespecttohowtoenhancetheconstructionoflocaldocuments,promotetheprosperityofregionalcultureandbuildupaharmonioussociety,theauthorproposeshissuggestions.K

4、eyword:localdocuments;regionalculture;sharingandco-construction;cultureindustry  地方文献是一定地域内自然现象、社会现象以及人的群体活动方式的记录[1]。它是这个地区社会、人文长期发展进步的积累,也是地域文化的缩影和积淀。安徽地方文献即是指有关本区域的一切文献资料,包括地方史志、地方人物与著述、地方出版物等,皖籍近代以前的许多先人著述,其内容可能与本地无关,但其由于历史的沉淀已成为地域文化的组成部分,因而也属于此范畴。丰富的地方文献映衬着灿烂

5、的地域文化,所谓地域文化,是指“一定范围内特定人群的行为模式和思维模式的总和”[2]。由此形成具有地域特色的生存和生活方式,影响人们的思维模式、价值取向、行为方式和本地域的发展和进步。安徽的历史人文孕育了璀璨的地域文化,地域文化的长期积淀和不断发展,催生出丰富的地方文献,作为地域文化的一个组成部分,地方文献在保存、传承并繁荣发展安徽地域文化中发挥着重要的作用。一.卷帙浩繁的安徽地方文献与渊源流长的安徽地域文化安徽襟江带淮,处南北之交,历代先贤在此创造了灿烂的文明,留下了丰富的文化典籍。从先秦哲学、汉代经学,到宋明理学、清

6、代的朴学,学人辈出,著术如林;从《老子》、《庄子》、《淮南子》,到近世的皖人先贤著述,荦荦大端,蔚然成派。素有“文献之邦”的安徽原徽州的徽州文献更是汗牛充栋,“见诸著录的著作总数在7000种以上,现存世的约3000种,《中国家谱联合目录》著录有徽州家谱700余种”[3]。此外,还有“徽州文书”不少于50万份[4]”。引领明清文坛200余年的桐城派,在“法唐宋百家,倡古文义法”的同时,也留下了丰富的文化遗产。《桐城文学撰述、渊源考》之撰述考收录自归有光至近代桐城籍著述人238人,著述2370种。在数千年的的历史发展中,皖籍

7、学人著述浩如烟海。61年版6《安徽文献书目》一书收录了从春秋到近代皖籍1700余人的4000余种著述,皖学界前辈蒋元卿的《皖人书目》一书更是通过大量的提要钩玄,收录皖籍6600余人的17000种著述,进一步凸显了安徽地方文献的盛况。丰富的地方文献,映射着灿烂的地域文化。在人类文明演进中,安徽由于地理、人文等方面的差异,逐渐形成各具地方特色的三大地域文化圈:“淮何文化”、“新安文化”、“皖江文化”。[5]“淮何文化”发端于淮河流域,老庄哲学、管子学术、建安文学、魏晋玄学铸就淮文化的精髓,从老庄、三曹、嵇康到孙家鼐、刘开渠等

8、,人文荟萃,艺文纷呈,淮河文化源远流长,生生不息;“新安文化”也称“徽文化”,是“徽州人”创造的极具地域特色的区域文化,从朱子到戴震再到胡适,名人辈出,徽州文献更是星河灿烂。徽州人在这块狭小的地域里以诚信、包容、进取的心态,创造出广博深邃、底蕴醇厚、兼及百科的物质、精神文化;皖江文化是依托“皖山”、“皖水”,经过漫长

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