武汉工程职业技术学院

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1、武汉工程职业技术学院《单片机技术》课程教学大纲课程编号课程类型专门课适用专业应用电子总学时145理论学时40实践学时25制订日期2008-11-30制订人审核人一、课程性质和任务单片机技术是一门实践性较强的专业课。它的目的与任务是：使学生通过大纲所规定的全部教学内容的学习，获得单片机应用技术必要的基本理论，基本知识和基本技能，为学习后续课程和专业知识以及今后从事工程技术工作打下初步基础。二、教学基本要求1.掌握单片机的原理和应用知识。2.掌握单片机汇编语言程序设计技术和编程方法。3.掌握单片机扩展和组成应用系统的技术关键

2、。4.熟悉计算机和外部设备的接口方法。5.熟练掌握单片机应用系统的开发、调试技能。6.受到必要的实验技能的训练，能独立完成简单应用项目，并养成严谨的科学作风。三、教学内容第1章单片机概述①掌握计算机常用数制与编码的概念；②掌握单片机的发展及应用；③掌握单片机的概念；④了解单片机的各种系列。第2章　MC-51单片机结构及原理①了解MSC-5l单片机内部结构和功能；②掌握单片机的存储器结构的特点、性能；③掌握引脚功能以及工作方式；④了解程序工作方式及复位电路和时钟电路的组成。第3章单片机指令系统①了解单片机指令系统的特点，掌

3、握各种寻址方式的概念。②熟练掌握传送指令、算术运算指令、逻辑运算指令、控制转移指令和位操作指令的功能及使用方法。③熟练掌握各种指令对标志位的影响。④熟练掌握各种伪指令的功能及使用方法。第4章单片机汇编语言程序设计①了解汇编语言源程序必须汇编成机器语言程序，计算机才能运行。②了解顺序程序结构的特点，掌握其设计方法。③了解分支程序的特点，掌握分支程序的设计方法。④了解循环程序的结构及特点，掌握循环程序的设计方法。⑤了解子程序的结构及特点，掌握子程序的设计方法。第5章单片机存储器的扩展　　①了解系统扩展结构、系统总线及总线构造

4、。　　②掌握单片机存储器系统、扩展存储器编址技术。第6章单片机的中断系统①了解中断系统的结构。②掌握中断控制寄存器IE和中断优先极寄存器IP的设置方法。③了解中断系统的中断响应过程。④掌握中断的程序设计方法。第7章单片机的定时/计数器①了解定时/计数器的结构和工作原理。②掌握定时/计数器方式控制寄存器TMOD和状态控制寄存器TCON的设置方法。③掌握定时/计数器的各种工作方式及特点。掌握定时/计数器初植的计算和装入方法。④掌握定时/计数器的程序设计方法。第8章I/O口扩展及应用①了解单片机4个并行口的结构，使用特点。②掌

5、握并行口的程序设计③掌握用并行口设计LED数码显示器和键盘电路。第9章单片机的串行接口①了解串行接口的结构和工作原理。②了解串行接口控制寄存器SCON和电源控制寄存器PCON的设置方法。③了解串行接口工作方式及特点。④了解的串行接口程序设计方法。第10章单片机应用系统设计与开发①理解单片机应用系统的设计过程和开发方法.②掌握单片机应用系统的一般设计方法.四、各教学环节学时分配课程教学总学时145学时，其中理论授课80学时，实验40学时，实训25学时.分两学期讲，先讲单片机原理，再讲单片机接口技术。序号单元（章）分配学时理

6、论学时实践学时备注实验实训1单片机概述662结构和原理663单片机指令系统201284单片机汇编语言程序设计2614125单片机原理复习26单片机存储器扩展8627单片机的中断系统8628单片机的定时/计数器10649I/O口扩展及应用2012810单片机的串行接口86211单片机应用系统设计与开发64212合计145804025五、本课程实践教学及其教学要求（一）实验课1、实验目的①训练学生正确地应用单片微机，培养解决工业控制、工业检测等领域具体题的能力。②让学生通过所做课题，熟悉单片机应用系统开发研制的过程，软硬件设

7、计的工作方法、工作内容、工作步骤。③对学生进行基本技能训练，使学生理论联系实际，提高动手能力和分析问题、解决问题的能力。2、实验要求①充分预习。事先认真领会课题的内容、要求，复习教材的有关章节，仔细考虑实验的硬件、软件和操作步骤。②遵守实验室制度。实验的指导思想是让学生独立联线，完成系统的开发设计，所以学生动手操作的内容较多。要求学生必须严格遵守实验室的规章制度，爱护设备，文明操作。③认真钻研。要求学生在认真学习的基础上，深入钻研，以得到更充分的锻炼与更大的提高。④加强指导。教师要认真检查学生预习情况，在实验过程中，要组

8、织学生讨论，现场指导。3、实验内容课内实践由二十个独立的实验组成，可根据实际情况进行选择。实验一、keil仿真软件的使用与仿真实验二、单片机实验装置认识实验实验三、单片机常用指令的使用练习实验四、单片机常用指令的使用练习实验五、延时程序实验五、移位程序实验六、循环程序实验七、查表程序实验八、数制转换显示实验实验九、数