如何通过培训学习提高个人安全生产管理水平、如何搞好安全生产

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1、如何通过培训学习提高个人安全生产管理李海龙2012年3月11日通过2012年3月管理人员安全生产培训学习，提高个人安全生产意识，加强安全生产的水平,针对通过培训学习提高个人安全生产管理水平，提出以下观点：（一）加强教育引导，增强全员安全意识。　　当前，少数员工在思想观念上存在偏差和误区，主要表现在：少数员工自身对安全工作重要性认识不足，对企业在安全方面的严管态势不理解，总认为违章行为被查处后是监管人员在找他的茬，和他过不去，对违章造成的危害性认识不够，有的人甚至和现场管理人员玩起“猫捉老鼠”的游戏，管理人员在现场，表现得中规中矩，一旦独立操作，就我行我素，无视安全

2、法规和管理制度，不按规矩作业，乱操作，最终引发安全事故。要提升生产管理水平，对于这类人员，一定要加强教育引导，重点加强对安全工作重要性的宣传导向，要采取强有力的措施，讲究针对性、科学性、实效性，通过开展事故案例剖析，从思想意识上对其进行教育引导，增强安全意识。在进行严管、重罚的同时，要重教，要把教育引导工作放在第一位，找准重罚、重教的结合点，教育员工在生产现场起码要保证自己处于安全的生产环境中，时刻提醒自己的行为是否符合要求，倡导员工拒绝违章指挥，自觉抵制和制止不安全行为，通过解决员工的思想问题，达到解决现场安全生产的问题，切实增强全员的安全意识。（二）细化安全管

3、理制度，规范安全控制程序。　　安全管理制度是现场实现安全生产的必要措施，从目前的管理格局来看，煤矿企业在安全生产管理水平上应该说日趋提升，但对某矿出台的各种安全管理制度进行了初步统计，该矿出台了安全技术审批制度、安全生产责任制度、事故隐患排查与整改制度等安全方面的管理制度就有100多个，但是，从调查了解看，各类安全管理制度，有的基层单位没有认真进行消化，没有结合本单位实际情况，按照出台的各项管理制度，有针对性地进行分解、细化。我认为，矿上出台的各种安全管理制度，对基层各队的安全管理只能起指导作用，具体的操作和实施，还要认真加以细化，比如在加强值排班安全控制、现场跟

4、班职责、现场安全确认以及两人以上的工作区域要明确安全负责人等方面的现场具体细节管理上，基层单位要有针对性地制定详尽的管理办法和考核细则，从细节管理入手，保证现场的安全监控，确保现场管理不失控，提升生产管理水平。　　（三）强化技能培训，提升全员素质。　　技能素质的高低，从很大程度上讲决定着现场的安全生产，由于技改扩能的需要，近几年来，我们招收大量新员工，他们大多数文化程度偏低，对《煤矿安全规程》、《操作规程》以及各类安全技术措施的学习和领会不够，以至于到了工作现场，部分员工不按规矩办事，违章操作。从发生的各类安全事故分析，90%以上是员工操作行为不规范，违章操作引发

5、。提升现场生产管理水平，员工操作行为规范至关重要，为此，在加强对员工理论知识灌输学习的同时，必须要把实际操作培训作为重点工作，要改变“填鸭式”的教学模式，针对各工种在生产现场的实际，有针对性地进行培训。在培训中，要结合过去发生的一些安全事故案例，从事故发生经过、原因、危害、防范措施等方面入手进行教学，真正达到学有所用、学有所值的目的，切实提高员工的操作技能。　　（四）转变工作作风，控制生产现场。　　控制住现场管理，必须要有务实的工作作风作保证。从以往发生的安全事故看，追述事故原因，表象在现场，根源在管理，关键在作风。各级管理人员和广大员工，要通过严肃安全纪律，认真

6、落实好各项管理制度，提升生产管理水平，把精力扑在现场，要深入开展自查自纠，查找差距，查安全管理是否尽职，看各项制度执行和落实是否到位；查安全作风是否务实，看各级管理人员表率作用是否发挥；查安全思想是否真正树立，看日常重点工作、安全现场协调是否真正得到实现；查安全行为是否规范，看“五无”的过程管理是否到位；查安全环境是否安全，看标准化、定置化、隐患排查工作是否到位；查安全基础是否牢固，看安全风气、氛围、措施落实是否到位。要切实改进工作作风，严肃各项管理规定，重申安全禁令，任何层次的人员，一旦触犯，按照禁令对号入座，执行决不走样。要建立完善安全督导制度，对安全不放心队

7、伍，分管矿领导进行安全督导，机关各部室把身子沉下去，深入科联队帮扶指导工作。要强化安全连带责任落实，明确各级管理人员责任，保持严管、重罚、重教的高压态势，加大对违章人员的查处力度，以严、细、实得工作作风，为安全生产奠定坚实基础。　　总之，提高煤矿企业安全生产管理水平是一个永久的课题，尤其是在如何强化现场管理上，更需要我们在实际工作中不断地进行总结和探索，寻求现场管理和控制的最佳效果，确保企业的安全生产和经济建设工作顺利进行。李海龙2012-3-11如何通过培训学习提高个人安全生产管理水平李海龙2012年3月11日安全文化是企业安全工作的灵魂，是提高安全管理水平的重

8、要基础，是