让我们的校园充满绿色

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1、让我们的校园充满绿色——创建绿色学校工作总结一、我们的学校，我们的家晓聪小学位于侨乡晋江市区南部，是所办学悠久、人才辈出、教师勤教、学生好学的学校。在各级党政和侨亲乡贤的热心支持下，于1995年4月捐资兴建了占地6666平方米的校园，2830平方米的教学楼。“巍巍驷马立丰碑，侨乡老校换新颜”近三年来共筹集近90万元人民币，先后建成了电脑室、语音室、多媒体教室、图书阅览室等十三个室，专用室的配套设施、仪器设备均按省颁I类标准配备；完成了特色校园的建设——树芳园、德育墙、乒乓球训练基地。近三年来，我校先后承办了两届镇性小学生田径运动会，获得泉州市示范小学、晋江市绿色学校、晋江市少儿文艺

2、汇演优秀奖、晋江市一级达标小学、晋江市素质合格校、晋江市2000-2001年教育工作先进单位等荣誉称号；共有60多位学生在各级各类学科竞赛及艺术比赛中获得较好的名次。如今，学校共有7个教学班，学生379人，教师15人，学历达标100%，小学高级教师4人，大专学历6人。除此之外，这里有宽敞明亮的教学楼，现代化的、辛勤耕耘的办公室、行政室；这里创设“希望之星”雕塑的人文景观，构筑了积极向上的校园氛围；这里环境优雅、整洁宁静、设施完善，是教和学的理想场所。二、培养环保观念，创建绿色学校提高学生现代文明素质和环境意识，普及环境科学知识，发挥绿色环境熏陶人、教育人的作用，使学生自觉养成热爱环

3、境、保护环境的绿色行为是广大教育工作者责无旁贷的责任。开展环境教育，创建绿色学校，培养全校师生的环保素养，是一种契机，也是一种希望，它能有效地促进我校的校风、校容、校貌的转变，是我校师生的一致愿望。在培养学生环保观念，创建绿色学校方面，我们学校脚踏实地的做了大量卓有成效的工作，并且取得了显著的成绩。（一）加强领导，建章立制，落实责任。保持生态环境是利国利民的一件大事，环境保护是我国的基本国策之一。由此，我校领导高度重视环境教育工作，建立了创建泉州市“绿色学校”领导小组，制定了具体的工作计划和实施方案，把环保教育纳入全校整体工作中，根据泉州市“绿色学校”标准把创建工作总体规划，学科教

4、育渗透，主题教育和社会实践活动，校园环境建设，宣传活动等工作，具体落实到各部门。制定了《创建绿色学校活动方案》、《护绿爱卫责任区检查机制》等，由于目标明确，内容清晰，责任落实，各部门开展工作按计划有步骤，互相配合，井然有序，取得了明显的阶段性成果。如今当你走进我们的校园，展现在眼前的是四季长青的花草树木，虽不见富丽堂皇的建筑，却透着沁人心脾的清新和典雅。（二）精心设计，让“创绿”工作蕴涵在各种实践活动之中1．我们采取了让学生自己教育的原则，充分发挥学生的小主人翁作用，召开以环保教育为内容的主题班、队会，让学生讨论怎样去做保护环境的“小天使”。2．在每年4月22日世界地球日，召开“我

5、们共同的家园”队会，6月5日世界环境保护日，组织开展“环保”绘画比赛、演讲比赛，“我为环保献一计”等活动。还利用学校广播，板报宣传主题内容，举行书画展和环保手抄报比赛；3．各中队设立“绿化角”，在自己分到的中队绿化点上进行养护、盆景装点，适时“绿色班级”的评比。4．在校长倡导下开展"你丢我捡，丢一捡三"活动，师生们已养成“弯弯腰”的好习惯，学校的环境保持整洁有序。5．组织队员们利用节假日，走出校门，走入社会，擦洗街道护栏，清扫卫生死角，浇浇路边的花草树木，做好保护花草的宣传牌，给花草当保镖；向社会人士发出环保倡议书，使人人行动起来，保护环境卫生。6．发动小队队员，利用废品搞小发明、

6、小制作，培养队员动手能力和创新能力。分类收集垃圾，拿到废品收购站卖，把所得的钱捐赠给灾区小朋友，培养队员的爱心，起到一举两得的效果。7．在学校网站上开辟“绿色学校”专栏，宣传绿色环保的有关知识，及时反映学校创建工作的最新情况，接受师生的有关建议。（三）环保教育与课堂教学相结合学校要求各学科发挥课堂教学的主渠道作用，寓环境教育于课堂教学之中，在课堂上教学中见缝插针，有意识地进行环境教育渗透，加强对学生进行节水、植树、防污染等环境教育。在课外，各教研组有计划地对环境教育工作进行研讨，学校把环保渗透作为教研组评优的指标之一，要求教师每学期针对学科特点写出环保渗透论文，使师生满怀激情地用心

7、用笔去谈环保这个人类永恒的话题。（四）加强环保行为教育，提倡绿色生活时尚。环保是一场绿色变革，环保是一种自然回归，环保更是一种生活时尚。学校把绿色环保教育与学生的日常行为要求结合起来，如教育学生在家中种花种草绿化家园，水的重复利用节约水资源，回收废纸，多使用再生纸，拒用一次性餐具，建议妈妈用无磷洗衣粉等等。在校园，教育学生争当绿色小先锋，课间不追赶打闹，减少噪音。爱护学校一草一木，文明礼貌，也是一种绿色行为。为创造良好的班风校风,为创建绿色学校营造良好的氛围。课堂中的