课题坚持内因和外因相结合的观点

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1、课题：坚持内因和外因相结合的观点课型新授课教学目的或目标知识目标：理解在个人成长过程中，要学会正确地对待内因和外因能力目标：理解、认识和判断、选择的能力觉悟目标：加强教育、疏导，提高他们的思想认识水平重点在个人成长过程中，要学会正确地对待内因和外因难点个人成长中不能忽视外因的作用关键教具环节教学内容设计教学方法时间分配复习旧课导入新课讲授新课内因、外因的含义内外因辩证关系及方法论既然事物的发展是内外因共同作用的结果，所以我们分析问题和解决问题的过程中，就要坚持内因和外因相结合的观点，今天我们学习内外因辩证关系原理的方法论意义：二、坚持内因和外因相结合的观点1、在个人成长过程中，要

2、学会正确地对待内因和外因首先、要重视内因的作用。内因是事物变化发展的根据，决定事物的性质和发展方向，个人在成长过程中，首先要靠自己的努力，在各种学习和工作中一定要坚持自尊、自重、自警、自励，学习有付出，就有收获，他没有阶级、民族、国界之分，要做到天行健，君子以自强不息。不能忽视外因的作用外因是事物变化发展的的条件，外部环境对人的成长起着非常重要的作用。教师提问：如何看待机遇问题？学生回答：略教师总结：机遇是外因，主观努力是内因，外因只有通过内因才能起作用，只有学好科学文化知识，增强自己的能力，才能抓住机遇。教师提问：运用内外因辩证关系原理，结合自己的实际谈谈顺境和逆境问题？学生回

3、答：略教师总结：顺境为个人成长提供好的条件，所以我们应充分利用这一条件，促进个人成长，遇到逆境时，我们也决不能悲观、消沉，而要以坚强的毅力，去迎接各种对话法导入法讨论法讨论法对话法本课小结巩固新知识课后作业困难和挑战，并学会扬长避短，变不利为有利，坚定地走向成功的未来。所以我们要把内外因结合起来促进个人成长。1、建设中国特色社会主义，也必须内因和外因结合起来在社会主义现代化建设中，要处理好正确处理独立自主、自力更生和对外开放的关系。邓小平同志在谈到对外开放时，总是强调“坚持自力更生为主，争取外援为辅”，强调“要继续在独立自主、自力更生的前提下，执行一系列已定的对外开放的经济政策”

4、。上述论断深刻地揭示了坚持自力更生与实行对外开放的辩证统一关系。自力更生和对外开放是相辅相成、相互促进的辩证关系，二者必须有机地结合起来。这节课我们学习内因和外因辩证关系原理的方法论：坚持内因和外因相结合的观点，在个人成长过程中，要学会正确地对待内因和外因是本节课的重点，个人成长中不能忽视外因的作用是难点。教材：124页漫画机遇为什么总是擦肩而过？联系册：116页32题：我国古代有句名言：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”总结法讨论法板书设计二、坚持内因和外因相结合的观点内因是根据外因是条件个人成长区别方法论内因外因联系国家建设外因通过内因起作用后记