日照职业技术学院辅导员培训实施方案

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1、日照职业技术学院辅导员培训实施方案为了提高我院辅导员、助理辅导员队伍的整体素质和工作水平，着力建设一支高水平的辅导员、助理辅导员队伍，更好地为教学服务，为学生服务。结合目前我院辅导员、助理辅导员队伍的现状，坚持理论联系实际，把对辅导员、助理辅导员的培训活动与学生工作实际紧密结合起来，大力弘扬求真务实精神，用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作，务求实效。一、辅导员、助理辅导员培训的指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的教育方针，紧紧围绕学院的工作中心，学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育

2、的意见》、《教育部关于加强高等学校辅导员、班主任队伍建设的意见》和《教育部普通高校辅导员队伍建设规定》，树立以人为本的科学发展观，积极探索新形势下做好学生教育、管理、服务的新模式、新方法、新措施。加强对辅导员、助理辅导员的培训，提高辅导员、助理辅导员在新形势下做好学生思想政治教育和管理工作的能力，促进各项学生教育、管理和服务工作的全面落实。二、辅导员、助理辅导员培训的组织领导成立辅导员、助理辅导员培训领导小组组 长：丁惟生副组长：杨冰邵长胜张永春成 员：孙刚王珍李侠张传玉吉良新刘耀华范翠玲解相林訾波厉建欣牟宗国马伟李秀娟熊文生王敦海刘祥斌

3、三、辅导员、助理辅导员培训的时间和地点1.时间：10月30日—11月22日2.地点：A区二楼报告厅ofthenetworkisveryweak,notonlyincreasesthetrafficincitycenter,andrestrictstheaccessofperipheralurbangroups.NaturalconstraintsandcharacteristicsofspatialstructureinYibincity,decidedtogrouppassengercorridorsmustrelyonmasstran

4、sittosolve,onlythroughtheconstructionofurbanrailtransit7四、辅导员、助理辅导员培训的方式培训方式：采取集中培训、听专题讲座、经验交流、自学、测试等方式，全方位提高辅导员、助理辅导员的综合素质。五、培训范围各院（部）团总支书记、辅导员、助理辅导员六、辅导员、助理辅导员培训的内容1.参加山东省高校教师岗前培训。2.参加省高校工委组织的辅导员培训。3.学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和《教育部普通高校辅导员队伍建设规定》等有关文件，学习我院辅导员工作条例、

5、岗位职责及其有关管理、考核规定及《日照职业技术学院学生管理制度汇编》，掌握我院学生工作的基本理论和规章制度。4.了解我院学生管理工作的现状。5.人文素质教育6.如何开展大学生思想政治教育工作7.学习开展学生活动和对学生会与学生社团的队伍建设和管理。包括：队伍建设、素质的培养、能力的提高、方法的指导（学习方法、工作方法）、工作态度和工作作风的引导等方面。8.开展就业指导培训工作，按照“抓住机遇、更新观念、开拓进取、勇于创业”的思想做好就业指导工作，把就业指导贯穿于大学生学习和培养的全过程。9.如何做好学生管理日常工作。10.学习高校大学生心

6、理健康教育基本知识，做好心理健康教育的指导和宣传普及工作，帮助学生树立正确的健康观和自我保健意识，培养学生积极、向上、健康的心理素质。11.了解生源地国家助学贷款的政策、流程及工作职责。ofthenetworkisveryweak,notonlyincreasesthetrafficincitycenter,andrestrictstheaccessofperipheralurbangroups.NaturalconstraintsandcharacteristicsofspatialstructureinYibincity,decide

7、dtogrouppassengercorridorsmustrelyonmasstransittosolve,onlythroughtheconstructionofurbanrailtransit712.学会使用常用的学籍管理软件，了解我院学生学籍变动的处理程序和学生学籍的基本状况。13.了解公寓管理及公寓检查的各项制度和方法。14.老辅导员工作交流。15.专家讲座。16.院领导的重要讲话。七、培训要求1.全院辅导员及助理辅导员要高度重视此次培训，积极参与，准时参加，如有重要事情不能参加者，需提前向学生处请假。2.要认真听讲，做好培训笔

8、记。3.专职辅导员参加全部培训，助理辅导员须参加开班典礼、结业典礼和朱学义教授、岳庆刚教授的报告。4.各二级学院（部）党总支书记、团总支书记参加开班典礼、朱学义教授和岳庆刚教授的报告。5.专职