鲁人版选修课唐诗宋词第一单元

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1、《唐诗宋词》第一单元导学案鲁人版选修课《唐诗宋词》第一单元（设计者：青岛三中王旎）班级：姓名：总评：完成进度与质量统计表：预习部分课堂练习课后巩固自我测试妙笔生花作者字词默写导思鉴赏导思能力拓展随笔习作将进酒X月X日这一部分主要用于学生自己掌握学习进度（自评）以及便于老师批阅和记录学生完成学案质量的情况。（师评）放在开头，学生每次的完成情况怎样都一目了然。【每一部分完成的日期学生自己写在对应格里，老师将完成情况填写在相应位置】优优未良梦游天姥吟留别茅屋为秋风所破歌兵车行旅夜书怀春江花月夜单元导读唐朝可

2、谓是中国古典诗歌最为鼎盛之时，尤其是盛唐，达到了诗歌发展的顶峰。“初唐四杰”，“诗仙诗圣”……那一个个我们耳熟能详的名字，那一句句名传千古的诗篇，现在我们就一起走进初盛唐那个气象恢弘的诗歌时代……盛唐之音，如黄钟大吕，铿锵激越；盛唐之象，似昆仑长江，浑厚沉实。这里有李白的潇洒飘逸，这里有杜甫的沉郁顿挫，这里有山水诗的恬淡闲适，这里有边塞诗的雄奇瑰丽……在这里让我们大声地诵读，让我们用心来感受！学习目标1、初步感知了解初盛唐诗歌的概况，能够把握李白、杜甫等人的写作特点。2、在理解的基础上有感情地诵读诗歌

3、，并掌握一定的诵读技巧。3、了解意象与意境的相关知识，能够结合具体的作品进行鉴赏。4、培养学生对诗歌的热爱，学会鉴赏诗歌的方法。37《唐诗宋词》第一单元导学案——预习与积累的园地这一部分主要是在课前预习时使用，找到每一课相应位置完成每一小栏下当课所对应的题目。也可当做积累案用于学生复习时使用。（名句默写和其它积累可在上完课后再完成）一、知人论世——关于作者你了解多少呢？【温馨提示】本单元中一共涉及了三位诗人，他们分别是李白、杜甫、张若虚，对于他们你是否了解呢？请自己查阅相关资料并认真阅读“资料芳草园”

4、，搜集并整理出以下内容：（要求：字迹清晰，提取重点，要有条理性。）李白杜甫张若虚基本情况代表作品写作特色其它37《唐诗宋词》第一单元导学案二、字词集锦——这些字词你能读准写对吗？【字音】1、将进酒将进酒（）金樽（　）千斤散尽（）烹羊宰牛（　）岑夫子（）钟鼓馔玉（　）恣欢谑（）（）对君酌（）千金裘（）呼儿将出（）2、梦游天姥吟留别送我至剡溪（）越人语天姥（）（）渌水荡漾清猿啼（     ）（       ）  脚着谢公屐（）迷花倚石忽已暝（）（）熊咆龙吟殷岩泉（         ）（       ）水澹

5、澹兮生烟（）洞天石扉訇然中开（）（）虎鼓瑟兮鸾回车（）（）忽魂悸以魄动（　　）惟觉时之枕席（       ）（       ）须行即骑访名山（         ）（）3、茅屋为秋风所破歌八月秋高风怒号（）高者挂罥长林梢（）下者飘转沈塘坳（）依仗（）俄顷风定云墨色（）布衾多年冷似铁（）骄儿恶卧踏里裂（）庇护（）4、兵车行车辚辚（）哭声直上干云霄（）戍边（）戊戌（）陇亩（）荆杞（）关西卒（）啾啾（）5、春江花月夜滟滟（）绕芳甸（）皆似霰（）汀上（）纤尘（）皎皎（）江畔（）清风浦（）扁舟子（）捣衣砧（）复西

6、斜（）斜月（）碣石（）潇湘（）徘徊（）（）【字词义】37《唐诗宋词》第一单元导学案1、将进酒（1）将进酒（2）高堂明镜悲白发（3）人生得意须尽欢（4）会须一饮三百杯（5）古来圣贤皆寂寞（6）钟鼓馔玉不足贵（7）径须沽取对君酌（8）斗酒十千恣欢谑（9）呼儿将出换美酒（10）与尔同销万古愁2、梦游天姥吟留别（1）烟涛微茫信难求（2）天姥连天向天横（3）势拔五岳掩赤城（4）我欲因之梦吴越（5）渌水荡漾清猿啼（6）迷花倚石忽已暝（7）熊咆龙吟殷岩泉（8）栗深林兮惊层巅（9）青冥浩荡不见底（10）虎鼓瑟兮鸾回车

7、（11）失向来之烟霞（12）惟觉时之枕席（13）安能摧眉折腰事权贵3、茅屋为秋风所破歌（1）高者挂罥长林梢（2）下者飘转沈塘坳（3）俄顷风定云墨色（4）秋天漠漠向昏黑（5）长夜沾湿何由彻（6）何时眼前突兀见此屋（7）骄儿恶卧踏里裂4、兵车行（1）辚辚（2）行人（3）耶娘妻子（4）萧萧（5）过者（6）点行频（7）戍边（8）边庭（9）开边（10）况复秦兵耐苦战（11）役夫敢申恨（12）信知生男恶（13）犹得嫁比邻（14）新鬼烦冤旧鬼哭5、旅夜书怀37《唐诗宋词》第一单元导学案（1）危樯独夜舟（2）名岂文章

8、著（3）官应老病休（4）飘飘何所似？天地一沙鸥6、春江花月夜（1）滟滟随波千万里（2）江流宛转绕芳甸（3）空里流霜不觉飞（4）汀霰（5）皎皎空中孤月轮（6）谁家今夜扁舟子（7）何处相思明月楼（8）可怜楼上月徘徊（9）愿逐月华流照君（10）昨夜闲潭梦落花（11）碣石潇湘无限路（12）落月摇情满江树（13）玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来这一部分主要是学生的自主学习过程，每一课出现的问题都可以写在这里。需要每次预习新课时都完成。你觉得还有哪些重要的词语，请写下