苏州大学药学院教师授课教案( )

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1、苏州大学药学院教师授课教案(1)学科药学授课教师陆叶班级09级中药日期2010年3月2日共3节章节绪论第一章第一二节教材页数1-18页授课时间120分钟题目绪论;Plantcells目的要求1.掌握药用植物学的定义、目的和任务.2.掌握药用植物学发展简史中本草简史中的重要代表著作.3.tograspcellwall,pit,plasmodesma.4.tomasterlignification,suberizationandcutinization.5.tograspdefinition:protoplastanditssortsandtheergasti

2、csubstance(starchandcrystal).授课内容、方法、重点难点及时间分配内容:药用植物学定义、性质与地位、目的任务、发展简史、学习方法等;plantcells,cellwall,protoplastandergasticsubstance.方法:多媒体课件与讲解配合重点:定义、目的任务和重要本草;cellwallandergasticsubstance难点:目的任务;pitandplasmodesmata时间分配:药用植物学定义及性质地位------------------------------------------------10

3、分钟目的任务[一]准确识别鉴定生药原植物的种类,确保药材来源的准确性和临床用药的准确、安全和有效。1.同名异物现象2.同物异名现象-------------------------------------7分钟[二]调查考证、合理利用植物资源。-------------------------------------------5分钟[三]通过植物类群之间的亲缘关系,寻找紧缺药材的代用品和新资源。---------8分钟[四]利用植物生物技术扩大繁殖濒危物种、活性成分高含量物种和转基因新物种。本草简史《神农本草经》《唐本草》《本草纲目》及其他-------

4、--------------------------10分钟现代发展与相关学科关系和学习方法-----------------------------------------10分钟PlantcellsShapeandstructureofplantcell---------------------5minuteCellwall--------------------------------------------------------10minutePit,plasmodesma-----------------------------------10

5、minuteCharacteristicofcellwall---------------------------------15minuteProtoplast-------------------------------------------------10minuteergasticsubstancetypes------------------------------------10minutecrystal------------------------------------------------------------------10mi

6、nute教具及电教用具多媒体和板书课后小结思考题:1.药用植物学的目的和任务?2.Whatisthepitandplasmodesmata?3.Whatistheergasticsubstance?其它苏州大学药学院教师授课教案(2)学科药学授课教师陆叶班级09级中药日期2010年3月3日共3节章节上篇第二章第一、二节教材页数19-39页授课时间120分钟题目SecondchapterPlantTissue目的要求1.tograspthedefinition,typesandcharacteristicofvessel.2.tomasterthechara

7、cterofmeristem,parenchyma,protectivetissueandmechanicaltissue.3.tograspthetypesofvessel.4.tomasterthevascularbundleincludingcomposingandtypes.5.tounderstandsecretorytissueanditssorts.授课内容、方法、重内容:meristem,parenchyma,protectivetissueandmechanicaltissue,conductingtissue,secretorytiss

8、ueandvascularbundle.方法:multimedia

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