2008年中考试题透视与汇编

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1、2008年中考试题透视与汇编文章来源:2008年下半年度《试题与研究》专题1基础知识语音[考点指津]1.考点概览:语音题是近年来中考中的必考题型。语音题的考查内容有:熟悉并能正确使用汉语拼音方案(包括声母表、字母表、韵母表、调号与隔音符号)给汉字注音,进行正确拼读;掌握常用多音字在不同语境中的正确读音;能准确识记日常生活中常用汉字的读音,特别要注意普通话读音与方言读音的区别。从命题材料上看,主要是3500个常用字。2.难度指数:★★3.常规题型:选择题、填空题[试题透视]例一下列词语中加点的字,每对读音相同的一项

2、是()(2008年河南)A.塑造/追溯教诲/悔恨  贻笑大方/百战不殆B.泛滥/门槛云霄/元宵  鲜为人知/屡见不鲜C.绮丽/畸形粗犷/空旷  随声附和/心平气和D.取缔/真谛急躁/燥热  鞠躬尽瘁/出类拔萃【解析】这是一道比较典型的语音考查题,题目采用选择题型,扩大了考查的范围。题目中既考查了多音字,也考查了形近字和误读字。这些字大多出自课本,难度不是很大。A项中“教诲”的“诲”读“huì,“悔恨”的“悔”读“huǐ”;“贻笑大方”的“贻”读“yí”,“百战不殆”的“殆”读“dài”。B项中“泛滥”的“滥”读“

3、làn”,“门槛”的“槛”读“kǎn”。C项中“绮丽”的“绮”读“qǐ”,“畸形”中的“畸”读“jī”;“随声附和”中的“和”读“hè”,“心平气和”的“和”读“hé”。本题应选择D项。例二阅读下面一段文字,按要求答题。(2008年盐城)  四季景色千zī百态,美不胜收。翠绿的春天,小草萌发,百花盛开,美丽的自然勃发出生机与朝气;火红的夏天,骄阳似火,万物生长,热烈的自然绽放出活力和激情;金黄的秋天,天高云淡,果熟稻香,成熟的自然收获着自豪与荣光;洁白的冬天,水瘦山寒,玉树qióng枝,沉默的自然孕育着希望与梦想

4、。 (1)根据拼音写汉字。千zī 百态玉树qióng枝 (2)给加点字注音。绽() 放【解析】这道题目采用填空题的形式,是近年来比较流行的一种考查方式,能够较好地考查考生对汉语拼音的掌握情况。这类题目既要求考生能够根据拼音写出汉字,又能够给汉字注音,实现了语音的双向考查。这对考生的能力要求更高了。本题重在语文基本功的考查,题目中所考查的均是常用字,难度一般。参考答案:(1)姿琼(2)zhàn[考试新动向]从近年来全国各地中考试题来看,语音题的考查主要有以下特点:1.内容重在夯实基础。我们可以看出中考中对语音题的考

5、查,重在夯实考生的语言基础,考查内容以常用字为主,不考生僻字。其主要考查内容有:(1)常用字的读音。这类考题主要考查常用字的读音,所选的词语往往是来自课本或日常生活。完成起来,难度不大,语文基本功尚可的考生完全可以准确地做出来。比如给“绿”字注音,这个字是常用字,命题者的主要考查点是汉语拼音规则中的ü与声母l的拼音规则,如果不能熟练掌握这一规则,就很容易答错了。(2)形近字的读音。这类考题主要选择形近而音不同的字进行命题,比如“玷污”的“玷”应读“diàn”,就很容易与“沾污”的“沾”混淆。(3)音有变的形声字读

6、音。比如“纤维”的“纤”应读“xiān”,不能读成“qiān”;“干涸”的“涸”应读“hé”,不能读成“gù”。(4)多音字的读音。比如“拮据”中的“据”是多音字,应读“jū”,不读“jù”;“角色”中的“角”应读成“jué”,而不读“jiǎo”;“恐吓”中的“吓”应读“hè”,而不读“xià”;等等。(5)误读字的读音。这类题目往往是选择我们日常生活中容易误认误读的汉字进行命题。比如“祈祷”中的“祈”读“qí”,不读“qǐ”;“风靡”中的“靡”读“mǐ”,不读“mí”;“锲而不舍”中的“锲”读“qiè”,不读“

7、qì”;等等。2.形式更加灵活多样。中考中对语音题的考查,一改以往选择题一统天下的格局,将拼、读、写综合起来进行考查的形式越来越多。既有拼读,也有书写。语音题与字形、修改病句、综合实践等题目融为一体,形式更加灵活新颖。[试题汇编]1.根据拼音写出汉字,给加点字注音。(2008年太原)mò生苍()凉脊()梁2.下面是印度诗人泰戈尔的一首诗,完成后面题目。(2008年安徽)想念我不记得我的母亲,/只是在游戏中间,/有时似乎有一段歌调在我玩具上①(A.回旋B.旋转),/是她在晃动我的摇篮时候所哼的那些歌调。我不记得我的

8、母亲,/但是当初秋的早晨,/合欢花香在空气中②(A.游动B.浮动),/庙殿里晨祷的xīn香向我吹来像母亲一样的气息我不记得我的母亲,/只是当我从卧室的窗里仰望yōu远的蓝天,/我觉得我母亲凝住在我脸上的眼光,/③(A.填满B.布满)了整个天空。给加点的字注音,根据拼音写出相应汉字。歌调()晃()动xīn()香yōu()远3.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()(20

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